22 四季之美 同步分层作业语文五年级上册（统编版） .pdf

22四季之美

基础巩固

情境一：学习完《22四季之美》后，我能正确书写生字词，也能感受四季

之美。

一、选择题

1.关于《四季之美》一文，下列说法完全正确的一项是（）

A.本文按照一年四季的顺序依次写了春天的黎明、夏天的黄昏、秋天的夜晚

和冬天的早晨。

B.本文作者是清少纳言，清是她的姓，“少纳言〃是她宗族中人在宫中任职的

称呼。

C.静态描写是本文的特色，作者通过景物的静态描写来体现四季之美。

D.本文在表达上非常有特色，运用了首尾呼应的写法。

2.作者选择与四季对应的最美的四个时刻表达自己的真情实感，下列表述正

确的是哪一项？（）

A.春天的夜晚；夏天的黎明；秋天的黄昏；冬天的早晨。

B.春天的黄昏；夏天的夜晚；秋天的黎明；冬天的早晨。

C.春天的黎明；夏天的夜晚；秋天的黄昏；冬天的早晨。

D.春天的早晨；夏天的夜晚；秋天的黄昏；冬天的黎明。

3.下列哪项对本课诗词中关字词理解有误？（）

A.暝：日落时分，大色将晚B.聒：声音嘈杂，诗中指风雪声

C.王孙：原指贵族子弟，诗中指人名D.那畔：那边，诗中指关外

4.〃春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕,

飘着红紫红紫的彩云。〃这是对春天黎明的描写，这段话中〃泛、染、飘〃三个动

词的作用是（）（多选）

A.写出了天空中云的颜色的变化过程。B.写出了云的动态之美。

C.写出了云的静态之美。D.写出了云的形状的变化。

5.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）

A.整天宅在家里，那生活未免太单调了。

B.龙一鸣和苹苹是我们班的三好学生，每次考试都比翼而飞。

C.沿着石阶拾级而上，雨后的青山，令人心旷神怡。

D.春天来了，燕子在空中翩翩飞舞。

6.下列句子运用的写作手法与其他不同的一项是（）

A.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞。

B.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

C.寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰。

7.下列画横线的字注音正确的一项是（）

A.巢夏(ke)闲逸（yi）凛冽（ling）

B.M(linID红星(yun)逢黑（qT）

C.查实(zhuo)暖和(huo)比翼而飞（yi）

D.黎明(ni)扫义(xing)心也1神怡（kung）

8.下列加点字的注音都正确的一项是（）

A.美差（chWi）积累（I）间（jian）隔水浒传（zhun）

B.划（hua）拳悄（qiao）然落（la）下削（xue）弱

C.奔（bn）头便（pian）宜更（gOng）新皇冠（guan）

D.勉强（qiang）龟（jun）裂招待（d才i）好（h才o）胜

9.下列不适合做春节海报的宣传语的一项是（）

A.张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇。

B.辞旧迎新，放飞梦想。

C.打造优美环境，共享碧水蓝天。

D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

10.依次填入下面句子中横线上的词语，正确的一项是（）

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿着鱼肚色的天空，上微微的

红晕，着红紫红紫的彩云。

A.泛染飘B.染泛飘C.飘泛染D.飘染泛

11.《四季之美》这篇文章中冬天最美是（）

A.黎明B.黄昏C.早晨D.夜晚

12.《四季之美》这篇文章采用了（）顺序。

A.时间B.空间C.逻辑

二、判断题

《四季之美》课文综合回