15 自相矛盾 说课稿-2023-2024学年统编版语文五年级下册.docxVIP

15自相矛盾说课稿-2023-2024学年统编版语文五年级下册

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教材分析

“15自相矛盾”说课稿-2023-2024学年统编版语文五年级下册

本节课选自统编版语文五年级下册第五单元的一篇课文，讲述了一个人因为言行不一致而导致的尴尬局面。通过学习本文，学生可以理解成语“自相矛盾”的含义，培养观察、分析和解决问题的能力。本节课旨在帮助学生掌握成语的使用，提高学生的语言表达和逻辑思维能力，与课本紧密关联，符合五年级学生的知识深度和教学实际。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造。通过学习《自相矛盾》一文，学生能够理解成语的含义，掌握其正确使用方法，提升语言表达能力；同时，通过分析故事中人物言行不一致的原因和后果，培养学生的批判性思维和逻辑推理能力；此外，通过品味文本中的语言魅力，增强学生的审美鉴赏力，促进个性化和创造性的发展。这些目标的实现，旨在培养学生的综合语文素养，为未来的学习和生活打下坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：五年级的学生已经积累了一定的词汇量，对成语有初步的认识，能够理解简单的成语故事，掌握了基本的阅读理解策略，如找关键词、概括段落大意等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对成语故事通常有较高的兴趣，他们喜欢通过故事来学习新知识。在能力方面，学生具备了一定的自学能力和合作学习能力。在学习风格上，他们更倾向于通过互动和讨论来深入理解课程内容。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对成语“自相矛盾”的理解可能停留在表面，难以深入挖掘其深层含义。此外，学生在分析故事中人物言行不一致时，可能会遇到逻辑思维和批判性思维的挑战，需要引导他们如何从多个角度进行思考和评价。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

本节课将采用讲授法与讨论法相结合的方式，通过讲授引入成语“自相矛盾”的含义和用法，随后组织学生进行小组讨论，分享对课文的理解和感悟。设计角色扮演活动，让学生模拟故事情境，增强对成语含义的理解。同时，利用多媒体展示相关图片和成语动画，辅助教学，提高学生的学习兴趣。在教学过程中，鼓励学生提问和发表见解，促进师生互动，确保教学活动生动有趣且富有成效。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《自相矛盾》成语的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们听说过‘自相矛盾’这个成语吗？它在我们的生活和学习中有什么作用？”

展示一些关于《自相矛盾》成语的故事图片或动画片段，让学生初步感受成语的魅力和其在生活中的应用。

简短介绍成语“自相矛盾”的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.成语基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解“自相矛盾”成语的基本概念、组成部分和用法。

过程：

讲解成语“自相矛盾”的定义，解释其由哪些字组成，以及每个字的含义。

详细介绍成语的组成部分和功能，使用成语例句帮助学生理解。

3.成语案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解“自相矛盾”成语的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的“自相矛盾”成语使用案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、成语的使用情况以及其表达的效果，让学生全面了解成语的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用成语“自相矛盾”来避免言行不一致的情况。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与“自相矛盾”成语相关的生活情境进行深入讨论。

小组内讨论该情境中成语的使用是否恰当，以及如何改进表达方式。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对“自相矛盾”成语的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括生活情境的描述、成语使用的情况及改进建议。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调“自相矛盾”成语的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括成语的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调成语“自相矛盾”在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用成语。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于“自相矛盾”成语的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：通过本节课的学习，学生能够准确地理解成语“自相矛盾”的含义，掌握