2025年八年级道德与法治(上)教案.pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

八年级道德与法治(上)教案

马关县金厂镇中心学校八年级《道德与法治》（上册）教案

王正恩

第一单元成长的空间

第一课相亲相爱一家人

教学目标：

1、情感态度价值观：理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，能以实际行动

孝敬父母和长辈，知道孝敬父母是中华民族的传统美德。

2、能力：理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈，学

会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。

3、知识：理解父母的爱，懂得尊重孝敬父母，会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的

关爱和教育，以及可能产生的矛盾。

教学重点：

1、理解生命是父母赋予的，知道孝敬父母是中华民族的传统美德。

2、与父母同呼吸，共甘苦，体会日常父母付出的爱。

教学难点：

1、理解父母为自己成长付出的辛劳，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛

盾。

2、树立分担家庭重担的勇气和责任。

课时安排：2课时

教学策略选择与设计：提问法、讨论法、情境创设法、案例教学法。

教学资源：教材课件教案电子白板，等。

教学过程：

第一课时父母的爱我们收到了吗？他们这样做的原因

一、新课导入

提问：1、同学们，你们知道自己母亲父亲的生日是那天吗？

2、母亲节、父亲节分别是什么时候？你是否给父母过过此节日？

二、讲授新课：

（一）父母的爱我们收到了吗？

活动：听音乐，说感受

播放音乐《天亮了》，同时让学生看歌词，在了解创作背景的基础上，让学生来说一说心里的感想。

设置问题：大家还听过、见过或读过哪些父母爱孩子的故事，有哪些表现亲情之爱的场面令你至

今难忘？

通过这一环节，使学生明白：

——父母对子女的爱集中表现在危难时刻。

过渡：父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而生活中的危难时刻毕竟是少数，因此父母对子

女的爱更多的是弥散在日常生活当中。轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。

阅读角：《拐弯处的回头》

设问：此处的父母之爱和《天亮了》当中的父母之爱有何不同？

设置问题：请大家闭上眼睛想一想，生活中哪些细微之处流淌出父母对你的绵绵爱意？

通过这一环节，使学生明白：

——其实很多时候，父母的一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵

深处。

1、父母对子女爱的表现

（1）集中表现：父母对子女的爱集中表现在危难时刻。

相关链接一个真实的故事：一对父母带着孩子外出旅游，他们乘缆车上山顶观光。当缆车

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

八年级道德与法治(上)教案

快到山顶时，事故发生了，缆车飞速而下，很快接近地面，就在这千钧一发之际，父母用双手托

起了孩子，孩子的命保住了，而父母却永远离开了人世。

在抢救四川汶川地震受灾群众过程中，搜救人员发现一位已经死去的母亲，用双臂支撑着前

倾的身体，保护着一个三、四个月大的熟睡的孩子，包着孩子的被子里有一部手机，屏幕上方有

一条已经写好的短信：“亲爱的宝