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部编教材九上语文教案5篇
教案的编写不仅是知识的整理，更是对教学理念的深刻反思与提升，教案的编写使得教师在教学设计中更加注重学生的参与感和互动性，下面是本店铺为您分享的部编教材九上语文教案5篇，感谢您的参阅。
部编教材九上语文教案篇1
《教学设想】
初读课文，提出要求，学生根据提示要求，自学生字新词，读准生字新词读音，读通课文，扫除语言障碍，为第二课时的学习打下基础。
《教学过程】
一、创设情境，导入课题。
1.师板书课题，指名读课题。
生试着读好课题。
2.看到题目，你想知道些什么呢
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