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小学音乐《雪橇》(动画音乐都能播放).pptx

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打开时点选允许播放(借壳修改补充升华)雪橇小学音乐

目录contents《雪橇》的创作背景《雪橇》的音乐特点《雪橇》的音乐欣赏《雪橇》的配器《雪橇》的演奏风格《雪橇》的社会影响

《雪橇》的创作背景01

安德森的生平简介出生地:美国职业:作曲家、指挥家出生日期:1908年主要作品:《雪橇》、《打字机》、《邮递马车》等

03对速度和冒险的向往《雪橇》的创作灵感来源01安德森的旅行经历02对冬季雪景的感受

20世纪初的美国音乐发展趋势作品诞生的历史背景安德森所处的音乐圈及对其的影响管弦乐团的发展及演奏形式的变化

《雪橇》的音乐特点02

VS全曲由引子、首段主题、中段主题和尾声四部分组成,其中首段主题和中段主题形成鲜明的对比,尾声则对全曲进行了完整的概括。重复与再现在曲式结构中,各个部分都采用了重复和再现的手法,使音乐形象更加深入人心。三部曲式结构曲式结构的特点

旋律优美动听全曲以优美动听的旋律为主线,通过不同的变奏和展开,形成了丰富多样的主题形象。节奏变化多样在旋律的基础上,安德森巧妙地运用了不同的节奏型,使音乐更加生动活泼。音乐主题的特点

演奏技巧的特点在《雪橇》中,弦乐器主要采用了拨弦和滑音两种技巧。拨弦技巧能够表现出雪橇行进时的节奏感,而滑音技巧则能够表现出雪橇滑行时的流畅感。弦乐器的演奏技巧在全曲的引子和尾声中,打击乐器发挥了重要的作用。演奏者需要掌握好节奏感和力度感,以表现出雪橇行进时的动力感。打击乐器的演奏技巧

《雪橇》的音乐欣赏03

看精美动画,赏世界名曲。

请同学们聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音?点喇叭能播放

铃铛蹄声鞭子声请同学们聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音?

再次聆听乐曲。乐曲的情绪是怎样的?欢快、活泼优美、抒情点喇叭能播放

再次聆听乐曲。乐曲的情绪是怎样的?欢快、活泼优美、抒情点喇叭能播放

聆听乐曲主题。你有怎样的联想?

聆听乐曲主题。你有怎样的联想?

请老师钢琴伴奏,同学们慢速随琴哼唱主题旋律。

请同学们用打击乐器为乐曲主题伴奏。

请同学们完整聆听乐曲。乐曲主题出现了几次?

请同学们完整聆听乐曲。乐曲主题出现了几次?(4次)

聆听音乐时,要注意音乐力度的变化。音乐由弱渐强时,表现雪橇由(远、近)而(远、近);音乐由强渐弱时,表现雪橇由(远、近)而(远、近)。

聆听音乐时,要注意音乐力度的变化。音乐由弱渐强时,表现雪橇由(远、近)而(远、近);音乐由强渐弱时,表现雪橇由(远、近)而(远、近)。

请同学们完整欣赏乐曲,感受并想象乐曲的音乐形象。

《雪橇》的配器04

包括小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴,负责演奏旋律部分,提供和声基础和情感表达。弦乐器组负责指导整个弦乐器组的演奏,确保音乐节奏和音准的统一。指挥弦乐器的配器

管乐器的配器演奏优美的主旋律,为音乐增加轻盈和明亮的氛围。长笛演奏和声和旋律部分,为音乐带来温暖和柔和的色彩。单簧管演奏主旋律和和声部分,为音乐增加优美和明亮的音色。双簧管演奏低音部分,为音乐增加低沉和温暖的音色。巴松管

三角铁演奏金属打击乐,增加音乐的节奏感和表现力。演奏木打击乐,为音乐增加清脆和明亮的音色。演奏铃打击乐,为音乐增加节奏和动态感。演奏低音打击乐,为音乐增加低沉和稳定的音色。打击乐器的配器木鱼铃鼓定音鼓

《雪橇》的演奏风格05

速度演奏《雪橇》时的速度应该保持适中,不过快也不过慢,以便更好地表现出乐曲的情感和意境。节奏节奏是音乐的核心元素之一,在演奏《雪橇》时,需要特别注意节奏的把握,要保持乐曲的整体节奏感和稳定性。速度与节奏

音色在演奏《雪橇》时,需要根据乐曲的情感和氛围来选择合适的乐器和音色,以更好地表现出乐曲的美感和情感。力度演奏《雪橇》时的力度需要随着乐曲的情感和意境的变化而变化,要表现出乐曲的张力和动感。音色与力度

演奏《雪橇》时需要深入理解乐曲所表达的情感和意境,并通过演奏乐器的方式将其表现出来,使听众能够感受到乐曲的深刻内涵。情感在演奏《雪橇》时,需要通过合理的演奏技巧和表现手法来增强乐曲的感染力和表现力,使听众能够沉浸在乐曲所营造的氛围之中。表现情感与表现

《雪橇》的社会影响06

确立了安德森作为作曲家的地位该作品被认为是安德森的代表作之一,它的成功演出和广泛认可,为安德森在音乐界的地位奠定了基础。扩大了安德森的影响力《雪橇》的成功演出和广泛传播,使安德森的作品受到了更多人的关注和欣赏,扩大了他在音乐界的影响力。对安德森的影响

开创了新的音乐风格《雪橇》被认为是20世纪最具有代表性的管弦乐作品之一,它的音乐风格对后来的音乐创作产生了深远的影响。促进了音乐的发展《雪橇》的成功演出和广泛传播,为当时的音乐界提供了新的创作灵感和思路,促进了音乐的发展和进步。对音乐界的影响

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