《计算机基础》课程标准.pdfVIP

计《算机基础》课程标准

计算机基础

课程名称课程代码

课程类型课程性质专业基础

实训

总学时72实践学时0

学分2适用专业所有专业

1课程概述

1.1课程定

《计算机应用基础》是我院各专业必修的一门公共基础课，该课程是学生学习计算机知的

入门课程和能力培养的起点课程，通过本课程学习，一方面使学生.了解计算机基础知，掌

握Windows操作系统、office办公软件和使用互联网等计算机基本操作技能，能够运用计

算机进行日常的信息加工和处理，提高学生办公事务的信息化处理能力，培养学生的计算机

基本素养；另一方面为后续课程的学习打下基础，学生能够利用计算机工具，为学习专业知

提供方便，为职业能力的培养提供信息化服务，为学生在今后的工作岗位上运用计算机技

术打下基础，对学生职业能力的培养、职业素质的养成起到促进作用。

1.2设计思路

通过对各专业平面设计、办公文员、产品销售等工作岗位分析，根据教育部颁布的《计算机

应用基础教学大纲》要求，结合全国计算机信息高新技犬考试办公软件应用模块（中级）的

考试大纲，将本门课程分为以下六个模块，计算机基础知与操作、WindowsXP应用与操

作、Word2010应用与操作、Excel2010应用与操作、PowerPoint2010应用与操作、网络

应用与操作，通过各模块知、任务的学习，使学生熟悉计算机应用基础课程中所涉及到的

基础知、基本技能。同时渗透学生应具有的良好职业道德、行为规范和认真细致操作的工

作态度，树立高度责任意，为学生在各专业学习和胜任职业岗位奠定必需的计算机应用基

础知。

课程目标

2.1总体目标

通过本课程的学习，学生洛对什么是计算机文化，计算机与人们日常学习、生活和工作的关

系，以及企业对计算机应用现状有较为全面、深入的理解；

2.2具体目标

知识目标：

基于岗位职业定位和岗位能力的特点，要达到中职应用型人才的培养目标，在本门课程

的教学中，我们努力达到以下初步能力

①能自行选购配置计算机相关软硬件；

②能熟练使用Windows操作系统；

③能熟练使用常用工具软件；

④熟练运用互联网从事各种娱乐学习商务活动；

⑤熟练使用Word2010进行艺术排版；

⑥熟练使用Excel2010进行复杂数据处理；

⑦熟练使用PowerPoint2010制作艺术化专业演示文稿；

能力目标：

①使用Word2010进行艺术排版；

②使用Excel2010进行复杂数据处理；

③使用PowerPoint2010制作艺术化专业演示文稿；

素质目标：

（1）团队协作能力、社会责任心、诚信的品德；

（2）人际交流和沟通能力；

（3）解决问题和创新能力；

4（）吃苦劳、勤劳工作的敬业精神和职业素养。

3、课程内容与要求

序号教学项目工作任务知识要求技能要求素质要求学习情境设计参考学时

熟练创建、编辑、保

存和打印文档：

能够熟练地独立创建、

1Word2010应用与操从Word起航修饰文档；会使用不同的视图方人际交流和文档创建4