沪科版八年级下册物理全册新质教学课件（配2025年春改版教材）.pptx

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第七章力与运动

第一节牛顿第一定律

1.牛顿第一定律

沪科版·八年级物理

本节要点

1.能通过实验和科学推理，认识牛顿第一定律；

2.能运用物体的惯性解释生活中的相关现象；

3.能自觉践行安全健康的生活；能了解思想实验的

意义，具有质疑和创新的意识；

4.能认识牛顿第一定律蕴含的意义；能体会思想实

验在科学研究中的作用。

新课导入

你观察并思考过下列现象吗?

F

对静止的木箱施加水平方

用钉锤敲击铁钉，铁钉向下

向的推力，木箱沿着水平

运动；停止敲击，铁钉就停

方向运动；撤去推力后，

止向下运动。

木箱停了下来。

探索新知

从我们身边的许多类似事例中容易看到:要让原来静

止的物体运动起来就需要有力的作用;如果要维持物体

的运动，似乎必须不停地对物体施加力。

地面上物体的“自然本性”是静止的

，要维持物体的运动，就必须给它施加

一定的力；不受力而能够一直运动的物

体是不存在的。

亚里士多德亚里士多德认为力是维持物体运动的原因。

意大利物理学家伽利略对亚里士多

德的这种观点提出了质疑。他通过思

想实验发现:

运动物体如果不受其他力的作

用，将会一直运动下去。

伽利略认为力是改变物体运动状态的原因。伽利略

知识点一

做中学阻力对物体运动的影响

【提出问题】在水平面上，阻力对运动距离有何影响？

【猜想假设】阻力越大，运动距离越小

阻力越小，运动距离越大

【设计实验】

让小车从斜面滑下，逐渐减小水

平面的粗糙程度，测量小车的运动距

离，并推论当水平面没有摩擦力时小

实验装置

车的运动情况。

(1)如何改变阻力?

改变水平面的粗糙程度，依次在毛巾、棉布、木板上滑行。

(2)滑动的距离除了阻力大小还和什么因素有关?

小车在水平面运动的初速度。

(3)小车初速度如何保持不变?

同一小车从同一斜面的同一

高度静止开始下滑。

实验方法:控制变量法实验装置

(4)如何比较小车在不同水平面的运动情况?

比较小车滑行的距离转换法

(5)实验中需要记录哪些数据?

阻力的大小、小车运动的距离和小车速度减小情况。

【进行实验】

点

击

画

面

观

看

【实验结果】

实验对象表面材料阻力大小滑行距离长短速度变化快慢

a毛巾大短快

b棉布较大较短较快

c木板小长慢

【分析论证】

在其他条件相同时，水平面越光滑，小车受到的摩擦

力越小，前进的距离越长，速度减小得越慢。

【实验推理】

实验对象表面材料阻力大小滑行距离长短速度变化快慢

a毛巾大短快

b棉布较大较短较快

c木板小长慢

推理某种材料更小更长更慢

推理想象理想平面无阻力无限长不变

想象一下，假如小车在光滑的水平面上(没有阻力)

运动，小车又会如何运动下去?

推理结论：如果水平面足够光滑，小车受到的摩擦力为零，

小车的速度将不会减小，会以恒定不变的速度永远运动下去。

例1某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运

动的影响。

(1)两次实验中让同一辆小车从同一斜面_同__一__高__度__由__

_静__止__滑下，目的是使小车到达水平面时的_速__度