中考物理总复习《声现象》专项检测卷带答案.docx

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中考物理总复习《声现象》专项检测卷带答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、选择题

1．日常生活中，我们闭着眼也能根据声音分辨出熟悉的人，其主要依据是（）

A．声音的响度 B．声音的音调 C．声音的音色 D．声音的速度

2．如图所示，是央视《国家宝藏》节目中展示的世界上最早可吹奏的乐器——贾湖骨笛，比古埃及出现的笛子要早2000年。关于笛声的说法正确的是（）

A．笛声只能在空气中传播

B．我们听到的笛声是超声波

C．笛声是由笛子内空气柱的振动产生的

D．按住不同的笛孔吹出的笛声音色不同

3．小明想要探究声音产生的原因，在鼓面上放些碎纸屑，用鼓槌敲鼓时，听到了“咚咚咚”的鼓声，同时观察到纸屑在不停地跳动；用手按住鼓面，便听不见鼓声了。关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）

A．小明探究的方法是控制变量法

B．“咚咚咚”的鼓声是通过人体传到耳朵的

C．用手按住鼓面后听不见鼓声是因为鼓面停止振动不再发声

D．敲鼓时越用力鼓声越大，鼓声传播速度也会越快

4．下面说法正确的是（）

A．声音和光的传播都需要介质

B．利用回声可以测出地球和月球之间的距离

C．敲一根钢管的一端，在另一端一定能听到两次声音

D．打雷时先看到闪电后听到雷声，是因为光速比声速大得多

5．声音对我们来说再熟悉不过了，下列有关声现象的说法正确的是（）

A．人们能够分辨出钢琴和小提琴发出的声音，是因为它们发声的响度不同

B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时音调放低些

C．超声波能够粉碎人体内“结石”是因为声波能够传递能量

D．摩托车上安装消声器是在传播过程中减弱噪声

6．三峡大坝竣工后，经超声波探伤仪检测，坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹．探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的（）

A．传播速度太快 B．响度太小

C．频率太高 D．频率太低

7．下列有关声现象说法正确的是（）

A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大

B．声音在真空中传播的速度是3×108m/s

C．地震时产生的地震波是由物体振动产生的

D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮，是利用回声增大声音的音调

8．下列对生活中一些现象的解释正确的是（）

A．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较高

B．安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染

C．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同

D．体温计测高烧病人体温后总是显示39℃，这是因为水银“热胀冷不缩”

二、填空题

9．女高音与男低音中的“高”与“低”指声音的不一样，它是由发声体振动的决定的（选填“振幅””或“频率”）；“引吭高歌”与“低声细语”的“高”与“低”指声音的不一样，是由发声体振动的决定的（选填“振幅”或“频率”）。

10．某同学用不同的力度分别轻拨、重拨某乐器的一根琴弦，则琴弦发出声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）不同，如果琴弦在1分钟内振动了30000次，它的频率是Hz。

11．为了早日战胜疫情，疫情严重期间大家都自觉在家隔离，楼上小朋友蹦蹦跳跳的声音听起来特别吵闹，我们觉得声音吵闹是指声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）这个特征。我们午休时戴上耳塞，这是在处减弱噪声。

12．石块扔到水中引起水的而发声，这时鱼儿会被吓跑，这主要是因为能传播声音。海豚利用超声波发现鱼群是利用声音可以传递。

13．如图所示，是某餐厅的送餐机器人，机器人送餐可以灵活地避开障碍物，通过体内的雷达发射（选填“超声”或“次声”）波，然后接收障碍物的反射波，确定障碍物的位置。以托盘为参照物，托盘上的食物是的。

三、实验探究题

14．在探究“人耳是怎样听到声音的”过程中，小亮用肥皂膜代替人耳鼓膜进行了如下实验：

（1）当喇叭发声时，观察肥皂膜出现的现象．观察到的现象是。

（2）当喇叭发声的响度变大时，肥皂膜振动幅度变大，这说明声音的响度跟有关。

（3）当喇叭发声的强弱不变时，肥皂膜与喇叭之间的距离越近，肥皂膜的振动幅度越大，直至破裂，由此可以联想到声音的响度跟有关。具体关系是。

（4）该实验还能表明声音能传递。

15．小明观察到风铃在风的吹动下，各根风铃管相互碰撞时会发出悦耳