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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
《微机原理与接口技术》课程设计
题目:电子报警器设计
学院(系):三系
年级专业:电子信息工程
学号:20110310238
学生姓名:
指导教师:
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
宿迁学院《微机原理与接口技术》课程设计
课程设计任务书
学生姓名:专业班级:电子信息工程2班
指导教师:工作单位:
题目:电子报警器设计
一、设计条件:
1.运用所学的微机原理和接口技术知识;
2.微机原理和接口技术实验室的实验箱设备。
二、主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求以及说明书撰写等具要求)
该课程设计要求采用手动输入密码方式进行,对输入的密码是否正确进行
判别,可进行连续三次的密码输入,若都不正确,则会有报警器发出频率为5HZ
的报警声响,并伴有红绿黄三个灯的闪耀,并通过液晶显示器显示相关警报信息。
若正确,则亮起走马灯程序。
具体要求如下:
1.采用手动输入密码方式进行
2.对输入的密码是否正确进行判别
3.可进行连续三次的密码输入
4.若都不正确,则会有报警器发出频率为5HZ的报警声响,并伴有红绿黄三
个灯的闪耀,并通过液晶显示器显示相关警报信息。
5.若正确,则亮起走马灯程序。
三、时间安排:
序号阶段内容所需时间(天)
1设计思路、原理电路设计1
2编程,调试3
3撰写课程设计报告1
合计5
指导教师签名:年月日
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
宿迁学院《微机原理与接口技术》课程设计
基于微机原理电子报警器的设计
摘要
随着电子技术的发展,计算机在现代科学技术的发展中起着越来越重要的作
用。多媒体技术、网络技术、智能信息处理技术、自适用控制技术、数据挖掘与
处理技术等都离不开计算机。本课程设计是基于微机原理与接口技术的简单应
用。
运用所学的微机原理和接口技术知识完成电子报警器系统。通过硬件与软件
的结合,用我们刚刚学过的汇编语言编写程序模拟分析了现代电子系统密码安全
问题的现状,结合密码安全的实际情况阐述了电子报警器控制系统的工作原理,
给出了一种
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