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2025年幼儿园传统文化优秀教案.pdfVIP

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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

幼儿园传统文化优秀教案

幼儿园传统文化优秀教案1

活动目标

1知道十二属相是中国特有的传统文化,增强幼儿做为中国人的自

豪感和荣誉感。

2能说出自己和自己熟悉的人的属相,增进对他人的了解和关心。

3知道属相共有十二种并包括哪些动物。初步了解其顺序,重点知

道排在第一位和第二位的动物。

活动准备

1活动前让幼儿了解自己父母和其他熟悉的人的属相;丰富幼儿对

中国传统文化的知识。

2教具:十二属相的大图片一套;动画课件《十二属相的故事》

3每名幼儿若干小动物图片(其中抱括十二属相)。

4彩带若干条。

活动过程

一、请幼儿说一说自己的年龄及属相,并说一说自己所熟悉的人

的属相。

二、通过观看动画《十二属相的故事》,知道属相有十二种及分

别是哪十二种动物。

1、师:属相到底有多少种?又都有些什么动物?听了下面这个故

事你们就知道了。

2、教师播放动画课件《十二属相的故事》。

3、看完动画,教师提问:

属相有多少种?

十二属相包括哪十二种动物?

(幼儿边说教师边出示动物图片,不要求幼儿按顺序)

4、引导幼儿回忆故事情节,了解十二属相的顺序,重点知道排在

第一位和第二位的动物是谁。(教师同步调整十二属相的顺序)

三、通过操作活动和音乐游戏,加深幼儿对十二属相的认识。

操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

幼儿园传统文化优秀教案2

设计意图

十二生肖是我们中国几千年积累下来的传统文化,有着丰富的历

史背景和现实意义,每年过年的时候无论是电视上还是大街上还是家

里都可以看到这一年所代表的动物肖像,大家在互相拜年的时候也不

忘带上吉祥物说几句吉祥话,所以对于幼儿来说这些动物他们都不会

陌生。每个幼儿都知道自己有一个属相,但他们并不理解十二生肖的,

另外十二生肖究竟是由哪十二个小动物组成的,自己为什么是这个属

相,幼儿一点也不了解。作为炎黄子孙的我们,有必要从小了解中国

有悠久历史的中国特有的传统文化。为了让幼儿初步了解十二生肖,

我特别设计了这节课,希望通过这节课让幼儿更好地掌握我们中华民

族的本土文化。

本活动将钟点数字与生肖顺序匹配,引导幼儿把对种的认识,迁

移到十二生肖,使抽象、复杂的生肖变得简单有趣。

活动目标

1、知道自己和亲人的属相,培养幼儿和家人之间的情感。

2、感知十二生肖所包括的12种动物,12生肖的轮回及12生肖

的排列顺序。

活动准备

1、幼儿已认识时钟

2、经验准备:幼儿事先了解自己及家中成员的属相。

3、课件十二生肖

活动过程

一、谜语导入,激发幼儿兴趣。

老师请小朋友猜一个谜语:小小马儿不停蹄,日日夜夜不休息,

滴答滴答走不停,提醒人们记时间。(时钟)

点击课件:小朋友猜的真对,小朋友猜一猜钟面上有多少数字?

二、了解十二生肖、理解其意义。

1、欣赏十二生肖的动物

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