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医院感染知识考试试题及答案(一) .docx

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医院感染知识考试试题及答案(一)

一、选择题(每题2分,共40分)

1.以下哪项不是医院感染的定义?()

A.患者在医院内获得的感染

B.医务人员在医院内获得的感染

C.患者在医院外获得的感染

D.患者在医院内因诊疗活动而引起的感染

答案:C

2.以下哪种情况不属于医院感染范畴?()

A.患者在医院内发生的感染

B.患者在医院内因输血而引起的感染

C.患者在医院内因手术而引起的感染

D.患者在医院外发生的感染

答案:D

3.以下哪个不是医院感染的危险因素?()

A.长期住院

B.免疫功能低下

C.侵入性操作

D.饮食不当

答案:D

4.以下哪种病原体是医院感染的主要病原体?()

A.革兰氏阳性球菌

B.革兰氏阴性杆菌

C.真菌

D.病毒

答案:B

5.以下哪个不是医院感染监测的目的?()

A.了解医院感染的发生情况

B.分析医院感染的危险因素

C.预防和控制医院感染

D.提高患者满意度

答案:D

6.以下哪个不是医院感染暴发流行的特点?()

A.病原体相同

B.发病时间集中

C.病例数较少

D.患者症状相似

答案:C

7.以下哪个不是手卫生的指征?()

A.接触患者前后

B.接触患者周围环境前后

C.接触患者血液、体液前后

D.接触患者衣物前后

答案:D

8.以下哪个不是隔离技术的目的?()

A.防止病原体传播

B.保护患者

C.保护医务人员

D.提高患者满意度

答案:D

9.以下哪个不是医院感染控制的关键环节?()

A.加强手卫生

B.实施隔离技术

C.加强抗菌药物管理

D.提高患者饮食质量

答案:D

10.以下哪个不是医院感染管理的职责?()

A.制定医院感染管理制度

B.组织开展医院感染监测

C.组织开展医院感染培训

D.患者满意度调查

答案:D

二、判断题(每题2分,共20分)

11.医院感染是指患者在医院内获得的感染。()

答案:错误

12.医院感染监测的目的是为了了解医院感染的发生情况、分析危险因素、预防和控制医院感染。()

答案:正确

13.手卫生是预防医院感染最简单、最有效的方法。()

答案:正确

14.隔离技术可以防止病原体传播,保护患者和医务人员。()

答案:正确

15.医院感染控制的关键环节包括加强手卫生、实施隔离技术、加强抗菌药物管理等。()

答案:正确

16.医务人员手卫生合格率应达到100%。()

答案:正确

17.医院感染暴发流行时,应立即报告医院感染管理部门。()

答案:正确

18.医院感染管理是对医院感染进行全面的监测、分析、预防和控制。()

答案:正确

19.医院感染管理是医院质量管理的重要组成部分。()

答案:正确

20.医院感染管理部门应定期对医院感染控制工作进行总结和反馈。()

答案:正确

三、简答题(每题10分,共30分)

21.简述医院感染的定义及分类。

答案:医院感染是指患者在医院内获得的感染,包括医院内感染和医院外感染。医院感染分为以下几类:

(1)交叉感染:患者与患者、患者与医务人员、患者与医院环境之间的感染。

(2)自身感染:患者自身携带的病原体在体内引起的感染。

(3)医院内感染:患者在医院内因诊疗活动而引起的感染。

22.简述医院感染监测的目的和意义。

答案:医院感染监测的目的是为了了解医院感染的发生情况、分析危险因素、预防和控制医院感染。其意义如下:

(1)及时发现医院感染病例,采取相应措施进行干预。

(2)了解医院感染发生的规律和趋势,为制定防控策略提供依据。

(3)提高医院感染管理水平,保障患者安全。

23.简述手卫生的五个时刻。

答案:手卫生的五个时刻如下:

(1)接触患者前后。

(2)接触患者周围环境前后。

(3)接触患者血液、体液前后。

(4)进行无菌操作前后。

(5)佩戴和摘下手套前后。

四、案例分析题(每题20分,共30分)

24.某医院ICU病房近期出现多起患者肺部感染病例,经调查发现,该病房的医护人员手卫生合格率较低,且有部分患者使用呼吸机。请分析该病房医院感染暴发的原因,并提出相应的防控措施。

答案:原因分析:

(1)医护人员手卫生合格率低,导致病原体传播。

(2)患者使用呼吸机,增加了肺部感染的风险。

防控措施:

(1)加强医护人员手卫生培训,提高手卫生合格率。

(2)严格执行隔离技术,减少交叉感染。

(3)加强呼吸机管理,定期清洁和消毒。

(4)加强患者监测,及时发现感染病例。

25.某医院新生儿科近期出现多起新生儿肠道感染病例,经调查发现,该病房的医护人员在护理新生儿过程中,未能严格执行手卫生和隔离技术。请分析该病房医院感染暴发的原因,并提出相应的防控措施。

答案:原因分析

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