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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
网络安全教育主题班会三篇
网络安全教育主题班会1
一、班会主题:
提高网络安全意识合理利用网络资源
二、班会目标:
1、提升大学生三种网络相关的能力:分辨网络安全隐患的能力、正确使用
网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。
2、树立一种网络观念:网络是大学生的学习资源,而不仅仅是娱乐工具。
引导大学生将网络成为自己的学习工具,做网络的主人,使丰富的网络资源为
己所用,提高自我竞争力。
三、班会背景:
新学期伊始,我所带的大一学生已经成为大二学生,他们已经基本适应了大
学生活,在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。为了方便自我
学习和生活,很多同学在大二学年都配置了电脑,在宿舍也开通了网络,网络
在为同学们的网上课程学习、课外娱乐活动、大学生校内网交流、网上购物、
网络资源使用等提供了极大的便利,但我们也同时看到,网络使用是一把双刃
剑,很多同学在网络交友、网络购物、网络游戏等中误入歧途,有的交友不慎
感情受伤甚至人身受到伤害、有的沉迷游戏荒废学业不得不退学、有的网络购
物不慎被骗遭受经济损失的等等,可以说,网络在给我们大学生呈现一幅美好
画面的同时,背后也波涛汹涌遍布暗礁。大二学生有的还没有足够的警惕心和
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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
较高的辨别能力,很容易在网络中迷失自我,陷入危机,有必要通过主题班会
的宣讲,提高同学们分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合
理使用网络的自控能力,真正做到网络服务于同学们的成长成才。
四、班会时间:待定
五、班会地点:待定
六、班会对象:全体同学
七、准备工作:
1.对同学们网络使用情况的摸底调查。
2.收集有关网络安全的文字、视频资料及网络不安全的案例。
3.请班级同学编排有关于网络安全的小品。
4.对各班委相关工作进行分配。
八、活动流程:
1.班级组织委员组织同学们准时到场并进行签到。
2.请同学们欣赏小品,通过小品明确本次班会主题,主持人宣布班会正式
开始。
3.现场调查一下同学们网络的使用用途以及在使用过程中遇到的问题。
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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
4.展示有关于网络使用安全的图片和视频资料,请同学们讲讲观后感受。
5.结合案列,详细介绍大学生在网络使用过程中可能遇到的各种安全隐患
如网络交友不慎、网络购物不当、网络游戏成瘾、网络言语不实等可能导致的
一系列后果等,让同学们对网络安全能形成全面清晰深刻的认识,提高对网络
安全的辨别能力。
6.结合大学生的学习和生活,展现网络优越的一面如免费网络课程资源、
学校图书馆网上资源、大学生就业资源网站等,形成正确使用网络资源的能
力。
7.请相关学生现身说法,介绍网络安全教育经验,主持人指出网络只是丰
富我们学习和生活的一种途径,不能过度依赖和沉湎于网络中,鼓励同学们在
现实生活中多加锻炼,提高对网络使用的自控力,真正做到让网络成为大学生
学习的助推器,生活中的好帮手。
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