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新教材新高考高三一轮复习;细胞呼吸的方式和过程;问:酵母菌在生产生活中有哪些应用?;1.提出问题;1;检测物质;实验思路?;
(1)配制酵母菌培养液(酵母菌+溶液)。
(2)检测CO2产生的多少的装置如图所示。;条件;汽车司机酒驾检测;(1)源于必修1P91:由于反应发生颜色变化,因此,应将酵母菌的培养时间适当延长以耗尽溶液中的葡萄糖。
(2)源于必修1P92“科学方法”:对比实验中两组都是实验组,两组之间相互对照。教材中对比实验的实例有:(填序号)
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