2025年部编版小学语文三年级上册《山行》教资面试试讲逐字稿.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

山行

一、导入

师∶上课，同学们好，请坐。师∶同学们，我们班来一次别样的旅游之旅好不好?

师∶小游客们大家好!欢迎来到扬帆旅行社，今天，导游老师将带领你们去一个特

别的地方。我们此刻来到了岳麓山脚，周边的风景让你感觉如何呢?师∶看大家

都很兴奋，享受的模样。

师∶老师想起上一次旅游团有几个小朋友在这附近的田野玩，看见树上橘子绿、

橙子黄，就高兴道橙子黄，就高兴道秋天真美呀!我要吟诵古诗。我要吟诵古诗。可可嗯嗯了半天也没背出来，你

们能帮他吗?

师∶对呀，一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。大家知道吗?古代诗人杜牧也非常

喜欢这的美景，于是便写下了这首古诗——《山行》。

二、初读

师∶本次旅行大家有信心成为扬帆旅行社最佳表现之星吗?

师∶好，同学们先跟着录音，自由地将这首诗读几遍，读通读顺。可以跟同桌交

流。

师∶老师摘了一些枫叶，每一片后面都有要学习的生字。稍后请同学们上台任意

选，并读出其背面的内容。读对了，带着大家读一遍，这片枫叶作为奖品送给他。

奖品最多的同学就是本次的认读之星!师∶中间四位同学手举得最快，请你们来

吧。

师∶对，你的对，你的枫叶读枫叶读径径，，直径直径的的径径，全班跟读一遍。非常好!继续。

师∶噢?这片枫叶怎么停了?你不能确定是吗?没关系，旁边的小老师帮她。

师∶嗯，这嗯，这片枫叶读片枫叶读霜霜，，霜叶霜叶的的霜霜，翘舌音很标准，这片枫叶属于你啦。

师∶目前3位小老师各得一片，正好老师这多了一片，看谁可以成功拿下。

师∶你们如何你们如何区分区分霜和雪霜和雪呢?

师∶这这位男生位男生很很快念快念出了出了顺口溜顺口溜霜字雨头下加相霜字雨头下加相，，似雪非雪似雪非雪这是这是霜霜真聪明!这

片枫叶送给片枫叶送给你，你，并且恭喜并且恭喜你你成为成为今今日日认读认读之之星星掌声!

师∶现在生字都跑到古诗中了，大家可以正确通顺地读一读吗?

师∶快展示你们优美的声音吧!嗯，读的通顺流畅.

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

师∶现在老师要加大难度。诗都有动人的节奏，谁能读出来?我们请一位男生和女

生来比赛怎么样?谁读的更到位，便是今日朗读之星!师∶这排同桌来试一下吧。

师∶大家认为他们读得怎么样?嗯，都很好，但更多同学认为女生读得更有韵味。

师∶大家的耳朵真灵敏，就在大家的掌声中，恭喜这位女生荣获大家的耳朵真灵敏，就在大家的掌声中，恭喜这位女生荣获朗读之星朗读之星男生

继续加油。

师∶听大家的朗诵，老师也忍不住了，现在我读上句，你们读下句，我们一起边

读边欣赏这迷人的岳麓山吧!

三、析读

师∶在读诗的过程中，你们感觉如何呢?请看屏幕上的岳麓山风景图。

师∶同学们止不住赞叹，真美!如此美景，画家看到了会怎么做呢?

师∶对，画出来。现在请你们一边参观风景，一边用笔将它画下来，结束时我们

来评选今日的绘画之星!怎么样?师∶好，让我们继续跟随诗人向前吧!师∶大

家知道诗中是什么季节吗?

师∶靠窗那位女生很快答出∶秋天。请你说说从哪里看出来的?

师∶哦哦，你，你说说诗中有诗中有霜叶霜叶，，而且而且寒寒字也点明是深秋季节。

师∶那诗人笔下深秋时的山林景色图，除了霜叶，还有什么?

师∶嗯，还有石径、云、人家。这也是诗人在此路首先看到的美景。师∶这是一条

怎样的小路?

师∶哦，是用石头铺成的弯弯曲曲的小路。怎么看出来的呢?