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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
2025届高考模拟作文“人工智能与学习”导写
及范文5篇
【原题呈现】
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
前段时间,一款聊天机器人ChatGPT横空出世,它会聊天,回答各种问题,
还能写作业、写小说、写论文、写代码等等。
随着科技的进步,越来越多的工作将被人工智能替代。有人疑惑,既然机器
什么都会,我们还需要学习吗?有人说,需要调整我们学习的内容,转变学习的
方式。也有人说,形势逼人,我们应该更努力地学习,以保证人类安全,维护自
身的尊严……
为此,班级计划举行“人工智能与学习”主题班会。请拟写一篇发言稿,表
达你对这一话题的认识和思考。
要求:结合材料,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;
不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】
这是一道与时代热点扣合的材料+任务驱动的作文题目。
ChatGPT是一种全新聊天机器人模型(程序),于2022年11月30日发
布,ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,它能够通过学习和理
解人类的语言来进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,真正像人类一样来
聊天交流,并协助人类完成一系列任务。它能够回答后续问题、承认错误、质疑
不正确的假设,还能拒绝不适当的请求。他能撰写邮件、论文、脚本,制定商业
提案,创作诗歌、故事。据调查,美国89%的大学生在用ChatGPT做作业。
2023年2月初,ChatGPT给以色列总统写演讲稿,骗过了现场2万听众。
ChatGPT引发的对于人工智能从科技、伦理、法律等多重角度的审视与讨论,
热度居高不下。宏观层面对人工智能发展进行必要约束,已经在人类社会取得共
识:只有人类能够始终保持独立冷静思考,才会把控住人工智能乃至科技发展的
方向。
杭州市二模作文题由热点话题ChatGPT切入,设置“人工智能与学习”主
题班会这一情境,要求学生以班级学生的身份写一篇主题发言稿(如果考生将自
己的身份设定为“家长”“老师”或“人工智能研发者”等,只要整篇发言稿符
合身份设定,也可以)。这篇发言稿旨在让班级老师、同学(可能还有家长)明
白你是如何认识和思考“人工智能与学习”之间的关系,以及你如何回应材料所
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
提供的三方观点。要围绕“人工智能与学习”之间的关系,重点论述在人工智能
时代我们为何还要学习,我们的学习内容是否应该有所调整,学习方式是否应该
加以转变,我们该如何更好地学习等等。尽量做到观点有启发性,论述有理据。
【优秀范文】
1以人类之智,并行科技新能
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我发言的主题是“人工智能与学习”。
晷刻渐移,集成科技与信息流大放异彩的时代底色下,我们的事业也尽是“沐
浴春光无限好,云程千里知多少”。无论是家居智能化给消费者带来的消费黏性
和舒适体感,亦或是酒店商场智能机器人的精准引导与互动反馈,乃至流水线生
产中的智能调控,尖端领域的得力助手。人工智能似乎已无孔不入,但这也生发
了诸多疑义的迸发,尤其是前段时间的ChatGPT的横空出世更是加剧了
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