基于内经选读课程构建多模态知识图谱智能问答系统的实践与探索.docxVIP

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2025-01-11 发布于广东
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基于内经选读课程构建多模态知识图谱智能问答系统的实践与探索.docx

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基于内经选读课程构建多模态知识图谱智能问答系统的实践与探索

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.4研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

内经选读课程内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1内经选读课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2课程内容结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3知识体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

多模态知识图谱构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1多模态知识图谱概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2数据采集与预处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3知识抽取与融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.4知识图谱构建技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

智能问答系统设计与实现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1系统架构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2问题理解与解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.3知识检索与推理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.4问答生成与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

实验与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.1实验环境与数据集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.2实验方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.3实验结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.4性能评估与比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

7.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

7.2研究不足与改进方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

7.3未来工作展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.内容综述

随着信息技术的快速发展，知识图谱作为连接数据与智能服务的桥梁，在教育领域中扮演着越来越重要的角色。《内经选读》作为中医经典文献之一，蕴含了丰富的医学理论、临床经验和哲学思想，是中医教育的重要教材。然而，传统教学方法在传递这些复杂且深奥的知识时往往面临挑战，如知识点分散、逻辑关系不清晰等。为了改善这一状况，并提升学生的学习效果和兴趣，我们提出并实践了一个基于《内经选读》课程构建多模态知识图谱智能问答系统的项目。

本项目旨在通过整合文本分析、语义理解及机器学习等先进