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第七章南方地区;学科素养
■区域认知通过读图,能够说明香港、澳门的地理位置。
■综合思维通过全面比较香港和澳门的地理特征,培养学生分析和概括地理问题的能力。
■人地协调观认识人多地狭的基本特点及拓展空间与环境保护的可持续发展战略。
■地理实践力通过分析港澳地区与祖国内地优势互补各自的条件,了解区际联系对区域经济发展的意义。;e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C;请看港币和澳币的图片并回答:我们国家的流通货币主要是人民币,但是下面两种也是在中国特殊区域内使用的流通货币,你知道它们的名称吗?这两种货币主要在哪里使用呢?;;1.请看1997年7月1日香港回归、1999年12月20日澳门回归的图片;2.请看图7.28,自主学习课本58—59页的内容,完成预习部分。;3.请看香港“棺材房”图片,并展示以下数据,计算香港和澳门的人口密度(2020年第七次全国人口普查数据),思考港澳地区人口密度的特点。;4.请看图7.28、图7.31,结合图片和材料,相互讨论思考,完成60页活动题第1题,说说香港城市建设用地的分布特点。;5.请看图7.32、7.33,思考香港澳门地区是怎样扩展城市建设用地的?;6.请看图7.34香港城市中的绿地,结合书本61页活动题3,讨论思考,并积极发言。;1.请看图7.35,结合所学常识及书本图文材料,分析香港的经济特征。;2.请看澳门美高梅酒店图片和图7.26,请学生结合所学知识,分
析澳门的经济特征。;3.请看图7.36、图7.37,将学生分为两组,一组为祖国内地,一组为香港澳门,请思考本组具备什么优势?能给对方提供什么?并积极发言。;4.请阅读书本64页材料,完成活动题。;通过本节课的学习我们知道,香港和澳门作为一个“人多地狭”的地理区域,发展受到了很大的限制,但是凭借着优越的地理位置的区位优势,经济发展迅速。港澳的发展离不开祖国内地的支持,与祖国内地的经济合作更提升了港澳地区的国际地位和竞争能力。
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