2025年高二上学期地理备课组教学工作计划范文（精选3篇）.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

高二上学期地理备课组教学工作计划范文（精选3篇）

高二上学期地理备课组教学篇1

一、本备课组人员构成及分工：

高一：、

高二：、

高三：、

二、工作目标

1、认真围绕学校创建特色高中的工作目标和上级教育主管部门开

展的活动，结合学科特色开展工作。

2、以培养学生的综合素质为任务，以提高教学质量为核心，开展

启发性教学，以学生为主题，增强学生学习地理的兴趣，掌握学习地

理的方法，提高地理学习能力，让课堂焕发生命活力。

加强教研组、备课组的教学研究，全面提高课堂的科学性，思想

性、趣味性和效益性。

3、积极撰写教学论文及教学课例，组织学生开展多元化得地理研

究型学习，尽可能进行地理野外观察实践活动，加强地理知识与生活

的联系。

4、全面提高高中各年级地理教学质量，特别是要保证高一年级的

学业水平测试和高三年级高考的教学质量。

5、加强本备课组资料库的建设，能及时的录入本组的教学活动情

况和课题的整理，做好各种地理资源的收集、整理和共享，提高备课

效率并可通过互联网加强与外校老师的联系。

6、加强备课组内各年级段的团结合作，形成合力，使全组成员都

在进步，构建积极的工作氛围，让组员在一种比较和谐的氛围中成长

工作。全组所有成员努力将工作做到，都能成为学校放心的教学多面

手。

三、工作思路

为了完成以上工作目标，形成以下工作思路：

（一）规范备课组活动制度

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

每周召开一次全组教师会议；提高教研活动的实效性，每次活动

有主题、有针对性，并能解决上周在地理教学中出现的问题，并能为

接下来的一周地理教学提供助力；加强组员之间的合作，通过一系列

活动将全校地理教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，

实现智慧互渗，并写好每周的反馈表。

（二）坚持集体备课制度。

依据学校的安排主要是隔周一次集体备课。每次轮流由一个教师

作为主备课人，事先写好并借好相关的课本与资料，在备课会时进行

简短的说课，其他老师给予建议。同年级的教师共同参考，并进行教

学实施。在下一次备课时再进行总结和修正。

（三）加强组内听课制度的管理。

为了真正促进组内教研，加强听课是最有效的措施，并且提倡组

员做到互相听课评课，达到合理分配和彼此监督的作用。

（四）充分利用多媒体等辅助教学手段

信息技术作为教学的辅助手段，能弥足很多传统教学的不足。可

以增大容量，有利于激发学生的学习兴趣，有利于变抽象为具体，培

养学生的求知欲和探索欲。这学期会加强资源的共享，进一步浓厚利

用多媒体辅助教学手段的氛围。

（五）、积极开展地理学科知识竞赛活动，改善地理学习氛围。

鼓励老师参加和指导学生积极参加校、区等各级举行的竞赛活动。另

外鼓励教师加强课外阅读，提高业务水平。

（六）、做好以青年教师的培养为中心的师资队伍建设。

我组人员虽不多，但个个是能手，都很上进。因此为了整组在此

基础上更上一层楼，我组要做好以青年教师的培养为中心的师资队伍

建设。

高二上学期地理备课组教学工作计划范文篇2