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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

汽车智能技术专业人才培养方案

随着社会的不断发展，汽车智能技术已经成为汽车行业发

展的重要方向之一。而要实现汽车智能技术的全面普及，就需

要培养大量的专业人才。因此，汽车智能技术专业人才培养方

案已经成为汽车行业发展过程中一项十分重要的工作。

一、培养目标

汽车智能技术专业人才培养方案旨在培养一批在汽车智能

技术方面具有较强的理论基础和实战能力的人才，能够在汽车

企业、科研机构、政府部门等方面从事汽车智能技术相关工

作。

具体目标包括：

1.掌握汽车智能技术的基本理论和应用知识。

2.熟悉汽车智能技术的研发流程和方法。

3.具备较强的软件编程和硬件设计能力。

4.了解智能汽车的产业发展趋势和未来技术发展方向，具

备自学和不断更新知识的能力。

二、培养内容

为达到上述培养目标，汽车智能技术专业人才培养方案包

含以下几个方面的内容：

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

1.教授智能汽车技术相关基础知识，包括电子电路及控制、

嵌入式系统、通信原理、数据结构与算法等。

2.开设课程设计或综合实验等项目，将理论知识与实际应

用相结合，培养学生的解决问题和创新能力。

3.针对智能汽车领域的不同应用场景，开设相关的选修课

程，如自动驾驶、智能安全系统、智能交通系统等。

4.注重学生的实践能力，加强实验室建设，鼓励学生参与

科研项目。

5.培养学生的英语能力，开展英语课程、出国交流等项

目。

三、培养方式

汽车智能技术专业人才培养方案应采用多种培养方式，充

分发挥学生自主学习和团队协作能力。

1.课堂教学：确立课堂为基础，积极探究和创新课程教学

程序和方法。

2.实验教学：开设开放式和综合性实验室等先进实验教学

平台，强化学生实践动手能力和合作意识。

3.综合实践：大力开展毕业设计、社会实践、企业实习、

科研课题等综合实践活动，帮助学生应用所学知识解决问题。

4.毕业论文：要求学生深入探究特定研究方向和问题，完

成高水平毕业论文，体现广博知识、熟练技能与创新思维。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

5.职业指导：对学生进行职业规划和指导，为其未来就业

提供全面支持。

四、课程设置

为了达到上述培养目标，汽车智能技术专业人才培养方案

需要设置科学、合理的课程体系。

（一）公共基础课程

大学数学、线性代数、多变量微积分、物理、大学英语、

计算机应用基础等。

（二）专业核心课程

嵌入式系统、单片机原理与应用、信号与系统、智能控制、

通信原理与应用、自动驾驶等。

（三）专业拓展课程

智能安全系统、智能交通系统、人工智能基础、图像处理

与识别、机器学习等。

（四）专业实践课程

电子设计、嵌入式系统设计、智能控制系统设计等。

五、培养师资力量

针对汽车智能技术专业人才培养方案，需要有高水平的师

资力量为学生提供全面的