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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

语文教学论知到章节测试答案2025年必威体育精装版华南师范大学

第一章测试

1.语文课程的内涵可以从哪几方面来把握？

参考答案:

对话与理解的实践;体验与感悟的实践;训练与养成的实践

2.语言是一套符号系统，是人类的什么的工具和生活、学习、工作最重要的交

际工具？

参考答案:

思维

3.人的语文素质从根本上说是运用问题。

参考答案:

错

4.语文课程三维目标是指？

参考答案:

情感态度和价值观;知识与能力;过程与方法

5.2018版《普通高中语文课程标准》从语文学科核心素养出发，建构了素养

型的目标体系，确定了高中生通过学习应该达到的具体目标。

百学须先立志。——朱熹

参考答案:

错

第二章测试

1.语文教育功能的特殊性体现在

参考答案:

基础性、整体性、终身性

2.语文素养指通过学习与实践，学生在语文方面表现出的比较稳定的、

（）、适应时代发展要求的学识、能力、技艺、情感、态度、价值观。

参考答案:

最基本

3.语文德育的特点有情与理的结合、德育内容的自由性与相对性。

参考答案:

错

4.特级教师陆继椿认为自然美的教学一般应该抓住入画、入情两个层次。

参考答案:

错

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

5.语文智育有两个特点：语文智育与学生的知识水平、能力水平关系密切；语

文智育与学生的（）关系紧密。

参考答案:

非智力因素

第三章测试

1.语文课程的框架包括三个组成部分：即学习语言、关于语言的学习、通过语

言来学习，沟通三者的是

A.语文学习过程中的探究“”活动

B.语文学习过程中的“实践”活动

C.语文课堂

参考答案:

语文学习过程中的探究“”活动

2.语文课程框架中，“学习语言”所说的语言“”，不是理论意义上的语言学内容,

而是具有实践意义的听说读写的语言运用。

参考答案:

对

3.阅读、写作、口语交际等言语实践活动与语言文字、文学和文化“”的学习并

非各自独立，而是密不可分的。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

参考答案:

对

4.学会获得知识的策略和方法，比获得知识更加重要。

参考答案:

错

5.《国际教育百科全书》对练习“”进行划分，分别是

参考答案:

要求学生把所学知识和技能运用到实例和场合中并独立找出答案的作业;扩

大知