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(2025年)
亳州市2024-2025学年九年级上学期12月月考
化学
(试题卷)
注意事项:
1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
可能要用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Mg-24Cu-64
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1.书法艺术是我国的文化瑰宝。手工制墨历史悠久,下列制墨环节涉及化学变化的是()
A.搅拌研磨黑烟 B.点灯炼制黑烟 C.按压墨条成形 D.天然晾干墨条
2.保护环境,共建美丽地球家园。以下践行“低碳”生活理念的做法不合理的是()
A.大力推广燃煤发电 B.加强新能源汽车的研发和推广
C.积极开展植树造林 D.减少使用一次性木筷
3.化学符号具有独特的学科内涵。下列相关说法正确的是()
A.和的质子数相同,但质量差异大
B.若表示阳离子,则
C.上图中X为Mn
D.符号“N2”和“Ne”都既有宏观意义,也有微观意义
4.规范操作是实验成功的前提,下列实验操作正确的是()
A.移走蒸发皿 B.过滤
C.读取液体体积 D.二氧化碳验满
5.在冬天,有时会降落一些小冰粒,这种小冰粒叫作“霰”,是高空中的水蒸气遇到冷空气凝华而成的。下列有关“霰”的说法正确的是()
A.一粒“霰”由许多个水分子构成
B.形成“霰”的过程中,水分子为静止状态
C.不同“霰”中,水分子的化学性质不完全相同
D.形成“霰”的过程吸热
阅读下列材料,完成下面6-7小题.
我国科学家利用合成葡萄糖,该方案通过电催化和生物合成的方式,将高效还原成醋酸,再利用微生物发酵获得葡萄糖,为人工和半人工合成“粮食”提供了新技术。
6.下列关于醋酸和葡萄糖的说法正确的是()
A.两者都属于氧化物 B.醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为
C.葡萄糖中含有6个 D.葡萄糖中碳元素的质量分数为40%
7.关于上述反应,下列说法不正确的是()
A.利用上述合成葡萄糖的方法有利于减缓温室效应
B.装置2发生的反应不适合于实验室制取氧气
C.装置1中发生的反应过程中分子数目不变
D.醋酸经微生物发酵制得葡萄糖的过程中碳原子的个数不变
8.生活中处处有化学,下列劳动项目涉及的化学知识不正确的是()
选项
劳动项目
化学知识
A
在阳光较好的地方晾晒湿衣服
温度高的地方,水分子运动速率加快
B
清理家中鱼缸并通入空气
空气中的氧气易溶于水
C
用厨余垃圾自制花肥
物质发生缓慢氧化
D
用金刚石切割玻璃
金刚石硬度大
9.同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去),不能达到实验目的的是()
A.验证密度比空气大
B.测量体积
C.探究CO的还原性
D.验证质量守恒定律
10.科学家从石墨中成功的分离出单层的石墨片也称石墨烯(两者结构如下图所示)。下列关于石墨烯和石墨的说法不正确的是()
A.石墨和石墨烯中其碳元素化合价均为0
B.石墨和石墨烯化学性质都比较活泼
C.石墨和石墨烯都属于碳单质
D.电解水时,用石墨作电极可能会导致得到氧气和氢气的体积比小于1∶2
11.形成化学观念是化学学习的任务之一。下列有关叙述中,不正确的是()
A.微粒观:构成物质的微粒有分子、原子和离子
B.安全观:氢气点燃前需要验纯
C.守恒观:24g镁和32g氧气充分反应,生
D.转化观:铜在空气中受热可转化为氧化铜
12.化学小组的同学在实验室用铜粉受热的实验验证质量守恒定律(部分实验装置如图所示),锥形瓶底部有一层铜粉,在锥形瓶口的橡胶塞上安装一根玻璃管,其上端系牢一个小气球。将锥形瓶置于陶土网上,用酒精灯加热。反应一段时间后停止加热,待装置冷却至室温,下列曲线中能正确反映对应变化关系的是()
A. B. C. D.
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
13.(6分)同学们学习木炭的性质后,在老师的指导下探究木炭的性质。
任务一:认识木炭的吸附性:
(1)木炭具有疏松多孔的结构,有很强的吸附性,同学们取不同质量、相同规格的木炭放入红墨水溶液中进行实验,实验结果如表:
实验编号
10%红墨水溶液体积
木炭的质量
红墨水褪色的时间
①
10mL
10min
②
10mL
5min
③
10mL
15g
4min
①由表格数据可知,其他条件相同时,木炭的质量越大,吸附效果越________(填“好”或“差”),实验结束后可采用____________的方式将溶液中的木炭除去
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