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初中数学教研组工作计划6篇

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一、指导思想

本学期，初中数学教研组将继续以新课程改革为契机，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，加强教学研究，促进教学提升。我们将以提高学生素质为核心，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，积极开展课堂教学研究，探索适合学生发展的教学方法和手段，努力提高数学教学质量。

二、工作目标

1.深化教学改革，探索适合学生发展的教学方法和手段。

2.加强教学研究，促进教学提升，提高数学教学质量。

3.培养学生的创新意识和实践能力，为学生全面发展打下基础。

4.加强师资队伍建设，提高教师业务水平。

三、工作计划

1.做好常规教学工作，确保教学质量。

（1）认真制定教学计划，合理安排教学进度，确保按时完成教学任务。

（2）认真备课、上课、批改作业，做好课后辅导工作，确保学生掌握基础知识。

（3）加强课堂管理，提高课堂教学效率，注重学生的主体性和参与性。

（4）做好质量监控工作，及时了解学生的学习情况，做好反馈和调整。

2.加强教学研究，促进教学提升。

（1）开展课堂教学研究，探索适合学生发展的教学方法和手段。

（2）组织教师听课、评课活动，促进教师之间的交流与学习。

（3）定期组织教学研讨会，总结经验，发现问题，及时调整教学策略。

3.培养学生的创新意识和实践能力。

（1）注重学生的主体性和参与性，鼓励学生积极参与课堂讨论和探究活动。

（2）开展数学竞赛和数学实践活动，激发学生的学习兴趣和创新能力。

（3）加强数学应用意识的培养，让学生了解数学在生活中的应用价值。

4.加强师资队伍建设，提高教师业务水平。

（1）组织教师参加各级各类培训和学习活动，提高教师的专业素养。

（2）鼓励教师积极撰写教学论文和参加课题研究，提升教师的科研能力。

（3）建立教师成长档案，记录教师的成长历程，促进教师的专业发展。

四、工作措施

1.认真制定教学计划，合理安排教学进度，确保按时完成教学任务。

2.加强备课组建设，定期组织备课活动，讨论教学中的问题，总结经验，优化教学设计。

3.加强课堂管理，提高课堂教学效率，注重学生的主体性和参与性，激发学生的学习兴趣和积极性。

4.做好质量监控工作，及时了解学生的学习情况，做好反馈和调整，提高教学质量。

5.开展数学教学竞赛和数学实践活动，激发学生的学习兴趣和创新能力。加强数学应用意识的培养，让学生了解数学在生活中的应用价值。组织学生参加各类数学竞赛和数学实践活动可以激发学生的学习兴趣和创新能力。通过这些活动让学生感受到数学的乐趣和实用性从而更加热爱数学。同时也可以锻炼学生的实际操作能力和解决问题的能力为未来的学习打下坚实的基础。

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一、引言

本学期，初中数学教研组的工作计划旨在提高学生数学素养，培养学生良好的数学思维习惯与问题解决能力。本计划依据学校教育教学总体目标，结合初中数学课程标准及学生实际情况制定。接下来，我们将从以下几个方面详细阐述本学期的工作计划。

二、目标与任务

1.提高教学质量：通过优化教学方法和教学资源，提高学生的学习效果。

2.培养学生兴趣：通过丰富多样的教学活动，激发学生对数学的兴趣。

3.加强团队建设：提升教师的专业素养，加强教研组内部的沟通与协作。

4.深化课程改革：推进课堂教学改革，探索适应学生发展的教学模式。

三、主要工作及措施

1.教学研究与交流

（1）定期组织组内教师进行教学交流，分享教学经验与心得。

（2）开展教学案例分析与研讨，提高教师的教研能力。

（3）鼓励教师参加各类教学研讨会，拓宽教学视野。

2.课堂教学改革

（1）推进以学生为主体的课堂教学，激发学生的学习兴趣。

（2）运用现代信息技术手段，丰富教学手段与教学资源。

（3）实施差异化教学策略，关注不同学生的学习需求。

3.课程设置与资源开发

（1）根据课程标准和学校实际，合理设置数学课程。

（2）开发适合学生实际的数学课程资源和习题。

（3）建立数学资源库，方便教师查阅与借鉴。

4.学生活动与实践

（1）组织数学竞赛、数学兴趣小组等活动，培养学生的数学兴趣。

（2）开展数学与生活实践活动，让学生体验数学的实用性。

（3）鼓励学生参与数学课题研究，提高研究能力。

四、具体安排

1.第一学期：重点进行课堂教学改革，推进以学生为主体的教学模式。

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