农村小学高年级学生语文词语掌握现状的调查研究——以唐山市滦南县某小学为例.docx

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摘要

为了研究农村小学高年级学生的语文词语掌握现状，采用测试法对唐山市滦南县的部分小学生进行了调查，总体来看高年级小学生对于词语读音及简单的词义掌握状况较好；但对于字形和词语的具体应用方面掌握较差。大部分学生对于词语学习的兴趣较高，但对于词语学习方法的掌握仍存在个体差异。此外小学生对于语文词语的掌握仍然存在许多问题：对词语的记忆不牢固，容易出现错别字；对多音字的音调容易混淆；词语含义掌握不准；近义词区分不清；词语的运用率较低，容易出现词语滥用的现象。

关键词：农村小学；词语学习；现状

第1章引言

语言是人们说话和表达思想的工具，词语是语