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湖南省永州市瑞华学校2022年高一数学理上学期期末试题含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1.把正方形ABCD沿对角线AC折起,当以A、B、C、D四点为顶点的三棱锥体积最大时,直线BD和平面ABC所成的角的大小为()
A.90°B.60°C.45°D.30°
参考答案:
C
考点:空间中直线与平面之间的位置关系.?
专题:计算题.
分析:欲使得三棱锥体积最大,因为三棱锥底面积一定,只须三棱锥的高最大即可,即当平面BAC⊥平面DAC时,三棱锥体积最大,计算可得答案.
解答:解:如图,当平面BAC⊥平面DAC时,三棱锥体积最大
取AC的中点E,则BE⊥平面DAC,
故直线BD和平面ABC所成的角为∠DBE
cos∠DBE=,
∴∠DBE=45°.
故选C.
点评:本题主要考查了空间中直线与平面之间的位置关系,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于基础题.
2.为得到函数y=cos(x-)的图象,可以将函数y=sinx的图象?(?????)
A.向左平移个单位 B.向右平移个单位
C.向左平移个单位 D.向右平移个单位
参考答案:
C
略
3.如图,在平面直角坐标系xOy中,角的始边为x轴的非负半轴,终边与单位圆的交点为A,将OA绕坐标原点逆时针旋转至OB,过点B作x轴的垂线,垂足为Q.记线段BQ的长为y,则函数的图象大致是(???)
A. B.
C. D.
参考答案:
B
,所以选B.
点睛:有关函数图象识别问题的常见题型及解题思路(1)由解析式确定函数图象的判断技巧:(1)由函数的定义域,判断图象左右的位置,由函数的值域,判断图象的上下位置;②由函数的单调性,判断图象的变化趋势;③由函数的奇偶性,判断图象的对称性;④由函数的周期性,判断图象的循环往复.(2)由实际情景探究函数图象.关键是将问题转化为熟悉的数学问题求解,要注意实际问题中的定义域问题.
4.同时投掷两枚均匀的骰子,所得点数之和是8的概率是 ().
参考答案:
C
5.直线x﹣y﹣1=0的倾斜角是()
A.
30°
B.
45°
C.
60°
D.
135°
参考答案:
B
考点:
直线的倾斜角.
专题:
计算题.
分析:
化方程为斜截式,易得斜率,由斜率和倾斜角的关系可得.
解答:
解:直线x﹣y﹣1=0的方程可化为y=x﹣1,
可得直线的斜率为1,故tanθ=1,(θ为直线的倾斜角),
又0°≤θ<180°,故可得θ=45°
故选B
点评:
本题考查直线的倾斜角,和由直线的方程得出直线的斜率,属基础题.
6.定义在R上的函数f(x)满足,且当时,.若对任意的,不等式恒成立,则实数m的最大值是(?)
A.-1???????B.?????C.???????D.
参考答案:
C
,可得为偶函数,
当时,,
可得时,递减,;
当时,递减,且,
在上连续,且为减函数,
对任意的,不等式
恒成立,
可得,
即为,
即有对任意的,
恒成立,
由一次函数的单调性,可得:
,
即有,
则的最大值为,故选C.
?
7.甲、乙两位同学在高一年级的5次考试中,数学成绩统计如茎叶图所示,若甲、乙两人的平均成绩分别是,则下列叙述正确的是(??)
A.,乙比甲成绩稳定
B.,甲比乙成绩稳定
C.,乙比甲成绩稳定
D.,甲比乙成绩稳定
参考答案:
C
甲的平均成绩,甲的成绩的方差;
乙平均成绩,乙的成绩的方差.
∴,乙比甲成绩稳定.
故选C.
8.设集合M={直线},P={圆},则集合M∩P中的元素个数为?????(???)
A.0???B。1????C。2?????D。0或1或2
参考答案:
A
9.已知函数则方程的解集为
A、 B、?? C、??? D、{3,—2}
参考答案:
D
【知识点】分段函数,抽象函数与复合函数
【试题解析】当时,
当x0时,
所以方程的解集为{3,—2}。
故答案为:D
10.已知0<a<1,b<-1,函数f(x)=ax+b的图象不经过:()
A.第一象限?B.第二象限???????????C.第三象限????????D.第四象限
参考答案:
A
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11.将正整数排成下表:?
?1
2????3????4
5????6????7????8????9
10???11???12???13???14?????15?????16
。。。。。。。。。。。。。。
则数表中的2008出现在第行.
?
参考答案:
45
略
12.若函数,零点,则n=______.
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