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整合跨学科知识提高数学素养的研究论文

摘要：本文旨在探讨整合跨学科知识对提高学生数学素养的有效途径。通过分析当前教育现状，阐述整合跨学科知识的必要性，以及其在培养学生数学素养方面的优势，为我国数学教育改革提供理论支持。

关键词：跨学科知识；数学素养；教育改革；整合

一、引言

（一）1.当前数学教育现状分析

随着科技的发展和教育的进步，数学教育在我国已经取得了显著的成果。然而，在当前的数学教育实践中，仍存在一些问题。首先，数学教育过于注重知识的传授，忽视了对学生能力的培养。学生在学习过程中，往往只是被动地接受知识，缺乏对数学问题的深入思考和探究。其次，数学教育与其他学科的融合程度较低，导致学生