5.3 笔算减法 课件 人教版（2025）数学一年级下册.pptx

人教版数学一年级（下）100以内的笔算加、减法第3课时笔算减法五1.认识立体图形

学习目标1.结合具体情境，借助小棒等直观学具操作，理解100以内笔算减法的算理。2.能沟通小棒图与算式之间的联系，理解“退1当10”，并会用竖式正确计算，形成初步的运算能力。3.能运用100以内减法的知识解决一些简单的实际问题。

【重点】理解100以内笔算减法的算理，能运用100以内减法的知识解决实际问题。【难点】会用竖式计算两位数减两位数（退位减），并能正确计算。

探究新知1一（1）班同学上车后，这辆车还可以坐多少人？52-35=最多可坐52名乘客从图中你知道了哪些数学信息？教材第62页例1

17（名）52-35=个位上2减5不够减，怎么办？

这个过程还可以用竖式表示。17（名）52-35=相同数位对齐52－35752－35752－35112..411退位点，提醒我们从十位借走了1个十。

想一想：从十位算起方便吗?4－3752－352.11个位不够减，要从十位退1，十位上要算两次，计算比较麻烦。因此从个算起更方便。

2从十位退1后，个位要算几减几？60-32=试着算一算。60-3282.（）28教材第62页例2105被减数的个位上是0的退位减法：相同数位对齐,从个位算起;个位不够减,从十位退1当10,个位要算10减几。

（）（）53-854-476053-8=47-41=4516.4十位上的0要省略。试一试用竖式计算。个位上的数相减为0，0不能省略不写。

（）（）53-854-47653-8=47-41=4516.4讨论：100以内的笔算减法应该怎样计算?1.相同数位要对齐，从个位算起；2.个位不够减，从十位退1。

1.圈一圈，算一算。-（）（）51361551-36=.15课堂练习教材第63页做一做第1题

（）-362.算一算。54-36=86-48=73-8=18385481（）（）-（）（）（）-（）8648837385665...

3.先算出每张卡片上两个数的和，再算出它们的差。7218和：45275396225413770194438差：624487377848951826教材第64页练一练第4题

4.下面的计算对吗？对的在（）里画“√”，错的画“×”，并把不对的改正过来。40－282240－2821改正：（）83－369583－3674改正：（）××40－28=83－36=.

7－225＋87－286345.在里填上适当的数还可以填其它的数吗？

6.外圈哪个数减里圈哪个数，得数是62？98718091182993698-36=6291-29=6280-18=6271-9=62

课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？2.把2个相同的圆柱的上、下两个平面紧密贴在一起，可以拼成更高的圆柱。笔算两位数减两位数的方法相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1当10，在个位上加10，再减。注意用竖式计算时，十位相减时不要忘记减去退位的1。

完成相关练习。02练一练第4、5、8题。01