2025年小班社会幼儿园里走一走教案（精选4篇）.pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

小班社会幼儿园里走一走教案（精选4篇）

小班社会幼儿园里走一走篇1

活动目标：

1、能模仿大鸭子(走大步)、小鸭子(走小步)走路的动作。

2、能按照口令进行走路、跑步的交替动作。

3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

6、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

7、引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。

活动准备：

1、池塘、荷叶、小草、小花等。

2、欢快音乐。

活动过程：

1、引入角色

师：宝宝们看我是谁?(鸭妈妈)真聪明!我今天来做你们的鸭妈妈，

你们来做小鸭子，我们一起去春游好吗?(教师带幼儿模仿小鸭子走路

随音乐入场)

2、热身运动

师：小鸭子们!跟着妈妈一起做运动吧!(教师带领幼儿做热身运动)

3、鼓励幼儿模仿大鸭子、小鸭子走路的样子。

①教师鼓励幼儿模仿小鸭子走路

师：刚才我发现有只小鸭子走路走的可漂亮了!(幼儿示范鸭子走路，

集体模仿)

看看妈妈是怎样学小鸭子走路的，小手放两边，膝盖弯一弯，脚

尖向外翻，走起路来迈小步。(幼儿模仿教师纠正姿式)宝宝们跟妈妈去

草地散步喽(带领幼儿练习模仿小鸭子走路)

②教师鼓励幼儿模仿小鸭子走路

师：宝宝们真棒!你们看看妈妈是怎样走路的，小手放两边，膝盖

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

弯一弯，尖向外翻，走起路来迈大步。你们学一学妈妈走路的样子。

(幼儿模仿教师纠正姿式)宝宝们前面有一个小池塘，我们去池塘里玩吧，

池塘里有这么多荷叶，我们在荷叶上走一走，找到一片荷叶坐下来，

咱们一起玩水。

4、听指令散步

师：春天到了，天气暖和了，和妈妈出去做游戏吧。(模仿小鸭子

走路)起风了，快跑呀!风停了，我们接着做游戏(幼儿模仿大鸭子走路)

下雨了，和妈妈快快跑回家。

5、游戏：来了

师：天晴了，我们出去玩吧。(模仿小鸭子走路，大鸭子走路)来了，

和妈妈快快跑回家。

6、放松活动

宝宝们玩了这么常时间，很累了吧,我们一起来放松一下。(放松四

肢)

活动反思：

游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教

师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，

把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏

中得到更多的发展。例如：运用儿歌和游戏的方式，幼儿能够通俗易

懂，能够跟随我的引导，由简单到复杂的形式，完成了整个活动的目

标，孩子们很愿意参与其中。

小班社会幼儿园里走一走教案篇2

活动目标

1.熟悉幼儿园的环境，知道保健室、食堂等场所的用途。

2.会有礼貌的和幼儿园的老师、小朋友及工作人员打招呼。

3.产生喜爱幼儿园的情感。

4.大胆说出自己的理解。

5.喜欢参与游戏，体验。

活动准备

设计好参观线路，并与各部门提前联系;