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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
音乐节策划方案
为确保活动顺利开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方
案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。你知道什么样的活动方案才能切实
地帮助到我们吗?下面是作者精心整理的音乐节策划方案(通用16篇),欢迎大
家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
音乐节策划方案篇1
一、指导思想
音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定
的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生
活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形式,是人类精神生活的有机组成
部分;作为人类文化的一种重要形态的载体,蕴涵着丰富的文化历史内涵,其独
特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求,对音乐的感悟、
表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。
兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音
乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根
据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学
形式,激发和培养学生的学习兴趣。
二、活动内容
为了丰富学生课外文化生活,满足大家心理需求助于,特在校园内成立音乐
兴趣小组,以声乐训练为主,兼顾电子琴、笛子、手风琴、舞蹈等。
三、活动时间安排
每周星期一至星期四下午课外活动
四、活动地点
音体美器材室
五、活动要求
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。
3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
动性、活泼性。
六、具体工作措施
1、上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定
地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精
神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体
主义精神。
3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并
在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音
乐,好的舞蹈。
4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内
容,不让学生放任自由。
5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展
学生的能力。
七、组织机构组长:xx成员:见《xx中学音乐兴趣小组组织机构表》
音乐节策划方案篇2
活动目标
在游戏时学会自我控制,不大声喊叫,体验创编歌曲的快乐。
能凭借记忆唱准歌词,根据节奏创编说唱部分。
借助图谱理解歌词。
活动准备
图片(冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿肠、辣椒、胡萝卜、西兰花)
活动流程
1、谈话导入
你买过菜吗?跟谁一起买的?买过什么菜?
2、出示图谱
第1、2、7、8句的图谱,教师指图
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