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基于问题解决的高中数学教学方法研究论文论文

摘要：本文针对高中数学教学中存在的问题，提出基于问题解决的高中数学教学方法。通过分析背景，探讨问题解决的必要性和可行性，为高中数学教学提供一种创新的教学模式。

关键词：高中数学；问题解决；教学方法；必要性；可行性

一、背景分析

（一）高中数学教学现状分析

1.传统教学模式的局限性

在当前高中数学教学中，许多教师仍然采用传统的讲授式教学模式，注重知识的传授，而忽略了学生的主动参与和思维能力的培养。这种教学模式在一定程度上限制了学生数学思维的发展，导致学生在面对复杂问题时缺乏解决问题的能力。

2.学生对数学学习的兴趣不足

由于数学知识的抽象性和复杂性