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有关老师个人转正自我鉴定参考

转眼间，从去年9月参加工作至今已经一年，通过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。现总结一年来的得与失，发扬好的地点、改良缺乏的地点，以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想，不断提高本身的思想觉悟，构本钱身正确的人生观、价值观。同时，也积极参加各级组织的活动，对我特别有协助。不管在什么情况下，我都没有不记得“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求本人。

这一年来，我不断都特别留意本身的行为，努力给学生树立一个良好的典范。我们学校是农村小学，学生在特别大程度上都爱模仿、依赖老师，因此必须时刻留意本人的言行。对此，我高标准要求本人：不管在课堂里仍然在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友，用心与他们沟通，真正理解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个，希望能协助学生健康成长。。

作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的时代，本身的学咨询相当重要，一天不学习，就会落后一截，因此工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新老师培训，还有各方面的技术培训。平时，我谦虚向老老师请教，学习、吸收他们的教学经历，不断提高本人的教学水平。因此，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经历等着我去学习呢。

当了一年的老师了，尽管教学方法还不是特别成熟，但我已在教学中学到了特别多。在这一年里，我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑战。我明白：本身的学咨询不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，因此我常常想把教学当成一门艺术来研究。因此，我积极参与每次的教研活动，汲取前辈的教训和专家的指导，总结出本人的方法。

通过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但仍然有特别多缺乏的地点等待我去提高。首先我觉得我的教学设计才能还有待提高;其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，通过磨练，我会改善本人的缺乏，越做越好，全面而不失风格。