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《计算机组装与维修实训》 教案 项目7、8 配置与选购计算机产品、计算机技术应用综合实训.pdfVIP

《计算机组装与维修实训》 教案 项目7、8 配置与选购计算机产品、计算机技术应用综合实训.pdf

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《计算机组装与维修实训》第(4版)电子教案

学习情境选配计算机产品授课章节目7配置与选购计算机产品学时6

授课班级授课日期授课地点

职业情景随着业务的扩展和员工的增加,公司需要采购一批计算机产品,以满足不同部门的使用需求。

导入老王决定带领阿秀完成计算机配置和选购的任务。

知识1.了解组装机和品牌机的应用需求及功能特点

学习2.熟悉组装机和品牌机的配置思路及选购方法

目标

3.掌握各种不同使用场合下的计算机选配方案

学技能1.能够面向用户需要制定性价比高的装机方案

实践2.能够根据具体的使用环境选配合适的计算机

目标

3.能够和用户良好沟通,有效提高用户满意度

社会1.培养学生对于动手操作计算机的兴趣

能力2.培养学生思考分析与解决问题的能力

目标

3.培养学生良好的职业素养与职业品质

教学重点组装机的选配,品牌机的选配

教学难点整机选配的需求分析与方案设计

教学方法讲授法,演示法,案例教学法

教学学时

教学内容

环节方间

计算机各类配件都有其自身的功能特点,同一种配件在性能和质量方面也存在一定

的差别,通常会分为高端、中端和低端三种档次,因此计算机的硬件配置也会灵活多样。

新课问

教本目将计算机的使用环境大致划分为4类:商务办公应用、家庭娱乐应用、游戏5,

导入思

学体验应用和专业设计应用。在此基础上,分别拟定3套兼容机和3套品牌机的配置方案,

并对每一种配置方案做出简要分析,以供读者参考。

7.1按需定制组装机

组装机允许用户根据个性爱好和实际需要进行灵活的定制化配置俗(称DIY),并

设具备较好的兼容性与可扩展性,可满足各种弹性硬件搭配需求,同时也能更好地控制购

新课

计讲授机预。讲

7.1.1定制配置办公型计机授130

⑴使用需求分析演

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