2025年社会学概论第二版教学大纲.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

社会学概论第二版教学大纲

课程介绍

社会学概论作为社会学的第一门基础课程，旨在介绍社会学的发展

历程、核心理论、基本方法以及相关的研究领域和应用，为学生理解

社会现象、分析社会问题和探索社会发展提供必要的基础知识和思维

工具。本课程以社会学概论第二版为教材，通过课堂讲授、案例分析、

讨论研究和个人作业等方式，为学生提供广泛而深入的社会学学科体

系，培养学生批判思维和学术素养，帮助学生在全球化指引下，更好

地认识人类社会以及全球社会变迁的历史、现状和未来发展。

课程目标

1.熟悉社会学的基本理论、方法和研究领域，理解社会学的

知识体系和学科特点，掌握社会学与其他社会科学的关系；

2.理解社会结构、社会文化、社会互动等社会学常用概念，

并能够运用这些知识解释和分析实际社会问题；

3.培养批判性思维能力，包括思考和提出问题、进行信息搜

集和整合、进行分析和论证、形成有支持的结论等方面；

4.提升学术素养，包括文献检索、阅读和学术写作等方面，

培养学生发现、评价和利用信息的能力，帮助学生为将来进行科

学研究打下基础；

5.培养跨文化视野和国际胸怀，在全球化环境下理解和应对

国际社会的变化，增强国际交流与合作的能力。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

课程内容

第一章社会学的发展

介绍社会学的定义、起源和发展历程，讨论社会学科的演变和重要

学派，介绍不同社会学理论对于社会的解释、启示和批判作用，帮助

学生全面了解社会学的概貌。

第二章社会研究的方法

阐述社会学研究的基本方法，包括问卷调查、实验、个案分析、历

史分析、文献综述等，介绍社会研究中的伦理原则和研究的质量控制。

为学生提供社会调查和数据分析的基本技能，引导学生在未来进行社

会学研究时遵循科学规范。

第三章社会结构和文化

讨论社会结构和文化的基本概念和构成要素，介绍社会层次、社会

差异、社会身份、社会角色等概念，旨在提供对社会组织和文化传承

的认识。通过案例分析和讨论，帮助学生理解社会结构和文化的关系，

理解社会组织的形成和演进，包括家庭、组织、社会团体等。

第四章社会变迁与发展

介绍社会变迁和发展的基本概念和当代特征，包括全球化、信息社

会、生态危机、社会风险等，旨在引导学生理解全球社会趋势和社会

变迁的动力。通过案例分析和讨论，帮助学生探讨全球社会问题、发

现社会变迁背后的原因和规律，增强学生对社会发展的正确认识。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

第五章社会互动和团体行为

讨论社会互动和团体行为的基本概念和理论，旨在引导学生理解个

体与团体之间的相互作用和影响，掌握人类行为的多样性和复杂性。

通过案例分析和讨论，帮助学生解析社会行为的规律和变异，探究社

会能力、信任、合作和冲突等现象。

第六章社会控制与变革

讨论社会控制和变革的基本概念和机制，包括社会秩序和社会运动

等。引导学生理解社会规范和规则对个体行为的影响，掌握社会变革

的途径和影响。通过案例分析和讨论，帮助学生探究社会的压力源和

社会行动者，包括政治、组织、文化等。