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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

学校设施设备维护保养制度

学校设施设备维护保养制度（精选24篇）

在当下社会，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度泛指以

规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社

会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。什么样的制度才是有效的

呢？以下是小编整理的学校设施设备维护保养制度（精选24篇），希

望对大家有所帮助。

学校设施设备维护保养制度篇1

一、目的

确保学校设施设备正常运行，为师生的教学、学习、工作提供保

障。

二、范围

适用于本学院设施设备维护保养。

三、职责

1、设备使用人是设施设备保养维护的主要责任人，要做好有关设

施设备的管理及日常保养维护工作。

2、明确总务科专人负责设备设施维护和保养，维修人员应以主人

翁的态度，坚持维护与检修并重，做到正确使用，精心维护，用严肃

的态度和科学的方法维护好设备。

四、程序

维护保养坚持主动检修和日常保修相结合制度，在程序上分为二

级。

一级为日常保养。当设备设施出现故障，及时填写《报修单》上

交总务科；或直接到总务科记录于《日常维修记录本》；急事特办，

日常维修总务科将于第二天早上安排专人维护，维护完成后在“完成

时间”一栏中签名打勾，部门主管负责确认。

二级为定期维护保养，一般每学期安排三次（每学期初、期中，

期末），由总务科安排专人实施，认真做好日常保养工作，确保设施

设备安全。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

学校设施设备维护保养制度篇2

1、校内的一切设备与设施要定期检查，及时维修维护，做到固定

牢固，运行安全可靠。

2、教学设备的维护和安全管理：电脑、投影仪、录音机、实物投

影仪、电视机、照相机等贵重办公器材，维护管理要落实到人，明确

责任，实行目标管理，在做好防火、防盗的同时，要做好使用维护记

录，消除用电等方面的安全隐患。加强体育设施的检查与维修。

3、消防设施的安全管理

（1）加强对全校师生的《消防法》、《安全生产法》等法律法规

教育，加强实验室、计算机房、多媒体教室等公共聚集场所的。消防

设施和用电安全管理，由总务处、保卫科确定专人负责，定期检修，

保证正常运转。

（2）学校保卫科应按规定在教室、实验室、图书室、计算机房、

多媒体教室等人员密集的放火重点场所，配齐配足消防器材，保持安

全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关管理人员

必须熟悉使用灭火器等消防设施。

（3）在师生密集场所设置人员疏散指示标志，由学校保卫科、总

务处组织开展照明设施和停电应急措施检验，组织开展紧急情况下师

生安全撤离和疏散的演习活动，确保师生安全。

（4）总务处加强对电源、电器、电网的检查，防止因漏电或线路

老化等隐患引发事故。

（5）加强对学生的消防安全教育，严禁师生在班级私自接线使用

各类电器，严禁使用电炉子、热得快等大功率电器。

（6）学校各部门、教师一旦发现消防不安全隐患，因立即向主管

部门反馈，主管部门应在尽可能短的时间内进行整治，不得以各种理

由拖延。

学校设施设备维护保养制度篇3