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小学语文错别字及其纠正策略研究论文
摘要：本文旨在探讨小学语文教学中错别字现象的成因及其纠正策略。通过对错别字的类型、产生原因进行分析，提出一系列针对性的纠正策略，以期为小学语文教师提供实用的教学参考。
关键词：小学语文；错别字；纠正策略；教学研究
一、引言
（一）1.错别字现象在小学语文教学中的普遍性
随着社会的发展和教育水平的提高，小学语文教学越来越受到重视。然而，在实际教学过程中，错别字现象仍然普遍存在。学生在书写、阅读、作文等方面，常常出现错别字。这不仅影响了学生的语文素养，还可能对他们的学习兴趣和信心产生负面影响。因此，研究小学语文错别字及其纠正策略具有现实意义。
2.错别字对学生语
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