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2024高中《艺术》课程标准考试试题附参考答案

一、填空题

1.高中艺术课程以为导向，以艺术实践为基础，以养学生的艺术学科核心素养为

目标。

2.高中艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等多个艺术门类，体现了艺术课程的

3.高中艺术课程的根本任务是立德树人，育和践行社会主义核心价值观，着力提升学生

的艺术学科核心素养，养学生的能力、审美判断能力、创意实践能力和文化理解能

力。

4.艺术学科核心素养主要包括审美感知、艺术表现、、文化理解四个方面。

5.高中艺术课程的教学应遵循艺术教育的规律，注重艺术体验、艺术实践和。

6.高中艺术课程的学习评价应采用多元评价方式，包括教师评价、学生自我评价和o

7.音乐艺术通过有组织的音响，创造出特定的艺术形象，表达人们的思想感情，反映社会

生活，具有、表现性和听觉性等特点。

8.美术艺术以物质材料为媒介，通过线条、色彩、形状、构图等造型手段，创造出具有一

定空间和审美价值的视觉形象，具有、造型性和视觉性等特点。

9.舞蹈艺术以人体动作为主要表现手段，通过有节奏的动作、姿态、表情等，表达人们的

思想感情，具有、表现性和视觉性等特点。

10.戏剧艺术综合了文学、音乐、美术、舞蹈等多种艺术要素，通过演员的表演，创造出舞

台艺术形象，具有、综合性和现场性等特点。

11.影视艺术以影像和声音为媒介，通过画面、音响、剪辑等手段，创造出具有一定思想内

涵和审美价值的影视作品，具有、综合性和视听性等特点。

12.高中艺术课程的教学内容应紧密联系学生的生活实际，关注社会文化热点，体现时代精

神，具有、开放性和综合性。

13.高中艺术课程的教学方法应根据教学目标、教学内容和学生特点选择，常用的教学方法

有讲授法、演示法、讨论法、和实践法等。

14.高中艺术课程的教学组织形式应多样化，可采用班级教学、小组教学和等形式。

15.艺术实践是高中艺术课程的重要组成部分，包括艺术欣赏、艺术表现和等活动。

16.艺术欣赏是通过对艺术作品的感受、体验和分析，提高学生的审美感知和能力。

17.艺术表现是学生运用所学的艺术知识和技能，进行艺术创作和表演，展示自己的艺术才

能和个性，具有和创造性。

18.艺术课程资源包括校内资源和校外资源，校内资源主要有艺术教室、艺术器材、图书馆

等，校外资源主要有美术馆、博物馆、等。

19.高中艺术课程的实施应加强课程的领导与管理、提高教师的专业素养、加强课程资源的

开发与利用和等O

20.艺术学科核心素养的四个方面相互关联、相互渗透，共同构成学生的艺术素养整体，其

中审美感知是艺术学习的基础，艺术表现是艺术学习的,创意实践是艺术学习的关键,

文化理解是艺术学习的升华。

二、选择题

1.高中艺术课程的目标是（）。

A.提高学生的艺术技能

B.养学生的艺术兴趣

C.提升学生的艺术学科核心素养

D.增强学生的艺术文化素养

2.艺术学科核心素养不包括（）。

A.审美感知

B.艺术表现

C.创意实践

D.科学思维

3.高中艺术课程包括（）等多个艺术门类。

A.音乐、美术、舞正白、戏剧、影视

B.音乐、美术、书法、戏剧、影视

C.音乐、美术、舞跆、戏曲、影视

D.音乐、美术、舞正臼、戏剧、摄影

4.音乐艺术具有（）等特点。

A.情感性、表现性、听觉性

B.情感性、造型性、视觉性

C.情感性、表现性、视觉性

D.情感性、造型性、听觉性

5.美术艺术具有（）等特点。

A.情感性、造型性、视觉性

B.情感性、表现性、听觉性

C.情感性、造型性、听觉性

D.情感性、表现性、视觉性

6.舞蹈艺术具有（）等特点。

A.情感性、表现性、视觉性

B.情感性、