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个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定参考「精品」

篇一：个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定

一年来，在各位领导和教师的热心支持和协助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。回忆这一年，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地点。现将这一年的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素养。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。因此，不断以来我都积极学习，认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师如何样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让本人树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时机还通过技能培训、听课、等使本人在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了预备。

二、务实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，构成独具风格的教学方式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量。在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分预备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细心修正学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的修正方法，使学生对学习更有兴趣，同时提高学生的学习水平。另外，授课后按照得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和学生进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法。

三、任劳任怨，完成教育教学任务。

在教学工作中，我留意做到以下几点：

1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学方式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合才能的培养，有认识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。

3、认真及时修正作业，留意听取学生的意见，及时理解学生的学习情况，并有目的的对学生进展辅导。

4、坚持听课，留意学习组里教师的教学经历，努力探究适宜本人的教学方式。本学年平均每周听课一到二节，对本人的教学促进特别大。

5、注重教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地搞好本职工作，再接再厉，努力把工作做得更好!

篇二：个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定

一年的时间特别快过去了，在一年里，在校领导、部门领导及同事们的关心与协助下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高，本年度的工作自我鉴定如下：

一、思想政治表现、品德素养修养几职业道德。本人坚持四项根本原则，认真参加学校组织的政治学习，还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论;遵纪守法，关心国内外大事，提高政治觉悟，严格遵守国家法律。认真学习并充分理解《中小学教师职业道德标准》，并以此作为本人言行准则，工作中时刻牢记本人作为教师的根本职能：具有强烈的责任感和事业心。履行教师职责，树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业,热爱学校,尽职尽责,教书育人。

二、专业知识、工作才能和详细工作。在教育岗位上已经工作31年了，通过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经历，可以沉着地处理日常工作中出现的各类征询题，在组织治理班级的才能、综合分析征询题的才能、协调办事才能以及文字言语表达才能等方面，通过多年的学习锻炼都有了极大的提高。保证了班级教学的正常运转，在施行教学以及各项工作的过程中，没出现过任何失误和过失。

三、工作态度和勤奋敬业方面。百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适宜时代需要的高素养人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名小学教师要以德治身，培养良好的师德。塑造师德风范，潜心练功，“给学生一杯水，教师本身应该有一桶水”。在对学生的教育中，我感到在小孩们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可信任、最值得依赖的人。你的投手举足，都潜移默化地阻碍小孩们，小孩从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象。师德不只是学征询征询题，更是塑造良好教师形象的征询题。关于师德，我深化认识了其重要性。

因此，我时时刻刻严于律己，身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的，本人首先做到。