小学家校共育 家长会 课件 (23张PPT).pptx

中小学生家长会PPT;目

录;班级目前情况;由于学生素质不一样，所以有些学生不能自觉遵守纪律，没有良好的讲究、坚持卫生的好习惯，学习进取性也不够高，有较强的求知欲。学习习惯也不够好。班级中也有不少学生自制力差，对于学校的各种规章制度和要求不能很好的遵守，并且有乱扔的习惯，学习上进心不强，回答问题不太进取，没有养成良好的学习习惯。;1、以教学为中心，减轻学生的课业负担，面向全体学生，力争全班学生的优秀成绩。

2、教育学生刻苦学习科学文化知识，树立为振兴中华而刻苦学习的崇高梦想。

3、以创新精神和实践本事的培养为重点，全面实施素质教育。;1、满做学生的良师益友，深入学生，了解学生，尽力足学生的身心健康发展的需要。

2、做好班委工作，鼓励班干部以身作则，当好教师的助手。

3、利用班会的时间充分发动全班同学齐心合力，共同为班级建设添砖加瓦。;1、开学收集假期典型事例，大扫除，整理教室。

2、进行入学常规训练，学习《守则》与《规范》。

3、对学生进行尊师教育，明白教师节是9月10号这一天。;学习情况分析;本班实有学生58人，参试58人，平均分81.64分，及格人数52，及格率89.66%，优秀率37.9%。通过本次测试可以看出：

大部分学生对汉语拼音、生字、词语等掌握不牢，基础不扎实，灵活运用能力较差。少部分学生对要求背诵的课文、片断掌握不到位，观察能力和表达能能力有待提高。;除四年级统考外，二年级由毛校长出题，一、三、五、六年级由我出题。

我们本着以教材为载体的思想，立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出试题的灵活性、综合性，考核学生综合运用知识的基本技能，注重培养学生的语文素养。;1、写字只要字大体写在田字格中间即给满分，没有细致强调笔画和间架结构是否合理。

2、生字只要是写正确即给分，没有细究每个笔画是否写得规范。

3、阅读积累和阅读运用中，词语填空或组词是错一个字本空全扣分。其余的填句子，无论是课内还是课外，三个错字扣一分，不累计。;大部分学生基础知识扎实，学习效果较好。

同时，从学生的答卷中也反映出了学生普遍较粗心，很多学生因为马虎而丢分。

因此，如何让学生学会仔细看题，仔细检查应当引起重视。;给家长的建议;一个安静、整洁的学习环境是孩子学习的基础。确保孩子的学习区域没有干扰因素，如电视、手机等。为孩子提供一个专属的学习空间，配备必要的学习工具，如书桌、书架和良好的照明，这样可以帮助他们集中注意力，提高学习效率。;帮助孩子制定一个合理的学习计划至关重要。根据孩子的年龄和学习能力，合理安排每天的学习时间和内容。可以将学习任务分解为小块，避免孩子感到压力过大。同时，适当的休息时间也是必要的，让孩子在学习与休息之间找到平衡。;良好的学习习惯是孩子学习成功的重要因素。鼓励孩子每天在固定的时间学习，养成规律的学习习惯。此外，教会孩子如何整理笔记、复习知识、预习新课等，培养他们的自主学习能力。可以通过设置学习目标来激励孩子，帮助他们形成自我管理的意识。;兴趣是最好的老师。了解孩子的兴趣所在，尽量将学习内容与他们的兴趣结合起来。例如，如果孩子喜欢动物，可以通过动物相关的书籍、视频等引导他们学习生物知识。通过趣味性和互动性强的学习方式，激发孩子的学习热情，让他们在轻松愉快的氛围中学习。;新学期的计划;（1）创设班级“小书吧”，知道看书的基本规则。

（2）结合主题活动，挖掘相关绘本数学活动内容，设计教学方案，并予以实施。;（1）开学初，召开绘本阅读讲座，让家长了解绘本阅读的重要性。

（2）设计家庭亲子阅读问卷调查表，调查家长在家庭中进行亲子阅读的基本情况。;9月、结合自制的家庭相册书，说说自己的家庭，鼓励幼儿间的相互交流，并愿意在集体面前表现自己。

10月、说说你会讲的小故事，利用亲子阅读，在家尝试说故事，以个人才艺表演的形式说说你知道的小故事，评选“小小故事星”。;我们的教师理论和业务水平参差不齐，根据每个教师的最近发展区，我们教研活动采取丰富的形式，使每位教师在原有水平上都得到了不同的程度的提高。;感谢各位家长！