教育教学知识与能力小学模拟试卷.doc

2021小学教师资格证教育知识及能力冲刺卷(2)

一、单项选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分)

“遗传决定论〞()

“成熟势力说〞

“白板说〞

“性恶论〞

“优生学〞

2.有关研究说明教育对当代国民收入增长的奉献率显著提高。这说明教育具有()。

3.布鲁纳认为.无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的根本构造。依此而建立的课程理论为()。

4.我国小学阶段。德育内容主要表达在()中。

5.美育是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育，就是对学生进展()。

6.为了便于学生记诵，教师经常要求学生，屡次重复背诵学习内容，这种学习策略属于()。

7.委托任务和组织活动属于()。

8.我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵()

9.王教师在教学十里长街送总理一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面，让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌，有了初步感知后，才导入新课。请问，王教师采用了()。

10.小学生品德形成的根底是()。

11.一位教师经常会反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于()阶段。

12.当一个学生能够自律并客观评价他自己的和集体的行为标准时，便意味着能够为新的更好的集体标准的开展做出奉献，同时也标志着学生的成熟水平大大提高了一步。这是()。

13.无论是清晨、中午还是黄昏，我们都会把中国的国旗看作是鲜红色的，这是知觉的()。

“苹果〞“菠萝〞是“水果〞后，再学习“橘子〞也是一种“水果〞，这种学习叫作()。

15.以下关于班集体的形成及开展，说法错误的选项是()。

D.在班集体组建阶段，同学们尽管形式上同属一个班级，实际上都是一个个孤立的个体

16.杜威在民主主义及教育中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的〞。从教育目的的理论来看，这属于()。

17.教育情境中，主要由教育实践者进展的改善教育专业实践的一种研究是()。

18.红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉。这种现象是()。

19.提出多元智力理论的心理学家是()。

20.“桃李不言，下自成蹊〞表达的教师劳动特点是()。

二、简答题(本大题共3小题，每题10分，共30分)

21.简述课堂纪律的类型。

22.简述小学生情绪情感开展的特点。

23.如何激发和培养小学生的学习兴趣

三、材料分析题(本大题共2小题，每题20分，共40分)

24.材料：

一次教师在课堂上要求学生根据句子的意思在括号中填写成语。有一条是“思想一致，共同努力〞，一位女生写的是“齐心协力〞，教师判错，因为答案是“同心协力〞。还有一条是“刻画描摹得非常逼真〞，这位女生填了“栩栩如生〞，教师也判错，因为答案是“惟妙惟肖〞。

问题：

(1)评价案例中教师的做法。(8分)

(2)结合教育评价改革的有关理论，谈谈你对学生评价的理解。(12分)

25.材料：

小学二级的刘铭是这样的学生，当其他孩子们已经能用英语简单对话的时候，他还读不准26个字母，每次留学生单独辅导，一定会有他，从此他成为班主任教师特别“关注〞的学生之一。教师尝试用各种方法提高他的英语成绩，提问、沟通、辅导……甚至批评，但始终没有成效，让教师头痛极了。一次，在及任课教师沟通之后，班主任教师突然意识到一个非常严重的问题，除了知道刘铭在学校的一些根本情况以外，其他一无所知，作为教师犯了很大的错误，即只重视学生的学习，实际上，一个孩子的成长要受到很多因素的影响。

问题：你认为.案例中的这位班主任应该怎么做呢

四、教学设计题(本大题有3小题，请任选1小题作答。全部作答只按前1小题计分.40分)

26.请阅读以下材料，并按要求作答。

草虫的村落

今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。我真想也跟它们应酬一下，可惜我不懂它们的语言。

它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长