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思维导图在高中英语写作中的应用研究论文
摘要：本文以高中英语写作为研究对象，探讨了思维导图在英语写作中的应用及其效果。通过分析思维导图在高中英语写作中的重要作用，提出了当前高中英语写作教学中存在的问题，并针对这些问题提出了相应的解决策略。
关键词：思维导图；高中英语写作；应用研究
一、问题的提出
（一）1.高中英语写作教学中存在的问题
（1）学生写作思路不清晰
在高中英语写作教学中，许多学生面临着写作思路不清晰的问题。这主要是因为学生在写作过程中缺乏有效的组织结构，导致文章逻辑混乱，表达不明确。思维导图作为一种图形化的思维工具，可以帮助学生梳理写作思路，提高写作效果。
（2）学生词汇量不足
词
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