411设计小区生活圈教案-人民版劳动八年级上册.docx

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课题

4.11设计小区生活圈?

单元

第4单元

学科

劳动

技术

年级

八年级

核心素养教学目标

一、劳动观念：通过设计小区生活圈的活动，使学生认识到劳动对于改善居住环境、提升生活品质的重要性。培养学生尊重劳动、尊重普通劳动者的态度，理解劳动对个人、家庭和社会的贡献。

二、劳动能力：在设计和规划小区生活圈的过程中，提高学生的动手能力、创新能力和团队合作能力。学生将学会使用各种工具和材料，进行实地考察和测量，制定合理的设计方案，并具备一定的操作能力。

三、劳动习惯和品质：通过劳动实践，使学生养成勤劳、认真、负责的工作习惯。同时，培养学生的环保意识、安全意识和社会责任感，形成积极向上的劳动品

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