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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
·····)》教学大纲(理论)
软件工程课程教学大纲
课程名称:软件工程课程
学时/学分:48/3开课学期:3
适用专业:软件工程(专升本)课程类型:专业基础必修课
一、课程的目的和任务
《软件工程》是为从事软件产品、信息管理产品的生产与开发企
业培养具有软件工程技术的软件分析、设计、开发和测试能力的实践
型人才,对学生职业岗位能力培养和职业素质培养起重要的支撑作用。
通过本课程的学习,学生能够从工程化角度掌握软件系统的开发方法、
开发过程。使学生具有初步的软件分析能力、软件设计能力、软件开
发质量的意识,规范化软件开发的过程。
本课程的任务是掌握软件工程的基本概念和基本原理;系统需求
分析和软件设计的基本方法和技术,程序语言与编码风格,软件测试
与软件可靠性,软件维护等概念与方法;软件项目管理的方法,同时
增强软件质量保证的意识。
二、课程的基本要求
通过本课程的教学,学生应达到如下学习目标:
了解:系统分析;系统设计方法;软件测试;软件工程标准化、
软件标准化文档;项目管理与计划;软件质量保证以及软件工程在各
个领域的发展方向。
理解:软件工程的概念、原理;软件生命周期模型、软件危机等
基本概念;模块的聚合性和耦合性;代码风格等。
掌握:软件工程的需求分析和软件设计的方法和技术;可行性研
究和成本-效益分析;开发过程中应遵循的流程、准则、标准和规范等。
三、教学内容与学时分配:
第一章软件工程概述(2学时)
知识点:软件的发展历史和软件危机,软件工程的基本概念及其
要素,软件工程研究的主要内容,软件生命周期,软件工程的基本原
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
理。
重点:软件工程的概念和基本原理,软件工程研究的主要内容。
难点:软件生命周期理论及软件基本原理。
第二章软件开发过程(2学时)
知识点:软件过程概念及理论基础、软件过程模型、软件过程改
进与CMM。
重点:理解软件的开发过程、软件过程模型等基础内容。
难点:了解敏捷方法的核心价值观与软件工程思想;了解软件工
程改进与CMM的基本内容。
第三章需求分析(4学时)
知识点:需求分析的概念、任务、目标,以及需求分析的人员角
色,结构化分析方法,数据流图、数据字典、加工逻辑分析与表达工
具,了解需求规格说明书的格式与内容。
重点:理解需求分析的主要任务、目标和意义;重点掌握结构化
分析方法、数据流图、数据字典、加工逻辑分析与表达工具,了解需
求规格说明书的格式与内容。
难点:进行需求分析的方法以及需求规格说明书编写的方法。
第四章详细设计(6学时)
知识点:软件结构设计的任务和步骤、软件结构图、模块独立性、
结构化设计方法与工具、代码设计、数据库设计、系统平台设计、用
户界面设计、处理过程设计、用户编码、详细设计说明书
格式及内容;编码。
重点:掌握结构化设计方法与工具,理解结构化系统设计的方法、
原则和技术;掌握软件结构的基本概念,软件结构图的
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