句子赏析的角度.pptVIP

STEP3STEP2STEP1在现代文阅读中，重点句的赏析是十分重要的能力训练之一。正确理解句意，有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主题的理解。因此，新课程标准也作了明确的要求，做到“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。于是句子赏析就成了语文考试中考察学生能力的一种常见题型。抓关键词语赏析句子。很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、四字词语等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。句子赏析的切入点：“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。”01020304示例：一个“悬”字将星星挂在空中而无所依绊的情态生动地描写出来；“半明半昧”写出了海上看到的繁星有一些光亮，却又有些昏暗，这柔和的光亮使人产生亲近之感，让人仿佛渐渐地陶醉其中，油然而生喜爱之情。从句子中找出生动形象的动词、形容词、四字词语；01具体分析这些词语分别体现了人或事物的什么特点或状（情）态，02及带给人的什么感受（感情）。03词语赏析步骤：动词：扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。答案：“扫、露、支、撒、系、牵、看、啄、走、拉、罩”这几个动词，准确生动而又极有层次地写出了雪地捕鸟的全过程，表现了孩子们捕鸟时紧张等待、充满希望及小心谨慎的情景。练习：“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”如果把名词前面的形容词抽掉，效果会有何不同？形容词答案：如果把“碧绿的、光滑的、高大的、紫红的、肥胖的、轻捷的”这些形容词抽掉，就使事物缺少了色彩、形状和神态，就没有原文生动、形象、具体了。010203练习：从修辞的角度赏析句子。01修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。特别是比喻、拟人排比、对偶等手法的运用，使文章更加鲜明生动，摇曳多姿。02句子赏析的切入点：比喻是用具体的、浅显的、熟知的事物或情境，来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。作用：使语言生动形象，更充分地表达作者的独特感受。比喻句：两只小虫子都淹没在老松树黄色的泪珠里。（借喻——只出现喻词）3124比喻有本体、喻体、喻词三部分组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。例如：露似珍珠月似弓。（明喻——出现本体、喻体、喻词）阳光下盛开的百合花就是你灿烂的笑容。（暗喻——出现本体、喻体、喻词）“渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”1本句把“无数的星星”（本体）比喻成“无数的萤火虫在我的周围飞舞”（喻体），2生动形象地写出了我眼睛模糊时所见到的星星摇摇欲坠的情态，富有情趣。3比喻句的赏析：生动形象地写出了本体______的特点，（生动形象，）富有情趣。02本句把“______”（本体）比喻成“______”（喻体），01比喻句赏析格式：把物当成人来写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动等。作用：使具体事物人格化，语言生动形象。拟人句