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数学学习伙伴制对学生学习效果的影响论文
摘要:本文通过研究数学学习伙伴制对学生学习效果的影响,探讨了该制度在提高学生学习兴趣、增强学习动力、提升学习成效等方面的积极作用。通过对实际案例的分析,为我国数学教育改革提供了有益的参考。
关键词:数学学习伙伴制,学生学习效果,教育改革,学习兴趣,学习动力
一、引言
(一)1.数学学习伙伴制的背景与意义
数学学习伙伴制作为一种新型的教育模式,旨在通过构建学生之间的互助合作关系,提高学生学习效果。近年来,随着教育改革的不断深入,越来越多的学校开始尝试采用这种模式。数学学习伙伴制有助于培养学生的团队协作能力,提高学习兴趣,激发学习动力。本文将从以下几个方面
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