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小升初语文学习的衔接与过渡研究论文
摘要：本文旨在探讨小升初阶段语文学习的衔接与过渡问题，分析小学与初中语文教学在目标、内容、方法等方面的差异，提出相应的教学策略，以帮助学生顺利适应初中语文学习。本文通过列举两点，深入剖析小升初语文学习的衔接与过渡问题，为教师教学和学生学习提供有益参考。
关键词：小升初；语文学习；衔接；过渡
一、引言
（一）小升初阶段语文学习的衔接问题
1.教学目标的差异
小学语文教学注重基础知识的传授和基本技能的培养，而初中语文教学则更加注重学生的综合素质和能力的提高。这种教学目标的差异使得小升初阶段学生在语文学习上面临一定的衔接问题。具体表现在以下几个方面：
（1）小学
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