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小学教育学论文
第一部分：研究背景与问题提出
一、研究背景
随着我国教育事业的发展，小学阶段教育日益受到广泛关注。小学教育是人生教育的起点，对于个体的成长和发展具有重要意义。然而，在当前小学教育实践中，仍存在许多亟待解决的问题。因此，本研究旨在对小学教育学进行深入探讨，以期为改进小学教育提供理论依据。
二、问题提出
1.小学教育目标定位不准确，过于注重知识传授，忽视学生综合素质的培养。
2.教育方法单一，以讲授式教学为主，缺乏启发性和互动性。
3.教师队伍建设不足，专业素养和教育教学能力有待提高。
4.教育评价体系不合理，过分关注成绩，忽视学生个体差异。
5.家庭、学校、社会三者之间
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