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数学问题的多解性与高中生思维拓展研究论文

摘要：本文旨在探讨数学问题的多解性对高中生思维拓展的影响。通过对数学问题多解性的分析，提出其在培养学生创新意识、提高问题解决能力方面的积极作用。本文结合实际教学案例，对数学问题多解性在高中教学中的应用进行了深入研究，以期为我国高中数学教育提供有益的参考。

关键词：数学问题；多解性；高中生；思维拓展；创新意识

一、引言

（一）数学问题多解性的重要性

1.培养学生的创新意识

数学问题的多解性为学生提供了丰富的思考空间，使其在解决问题过程中能够充分发挥自己的想象力和创造力。学生在寻求多种解法的过程中，不仅能够掌握数学知识，还能培养创新意识。创新意识的培养对