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化学课程中自我效能感的提升研究教学研究课题报告
目录
一、化学课程中自我效能感的提升研究教学研究开题报告
二、化学课程中自我效能感的提升研究教学研究中期报告
三、化学课程中自我效能感的提升研究教学研究结题报告
四、化学课程中自我效能感的提升研究教学研究论文
化学课程中自我效能感的提升研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着教育改革的不断深入,化学教育作为自然科学教育的重要组成部分,其教学质量对学生综合素质的提升具有重要意义。自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和信念,它在学习过程中具有关键作用。近年来,如何在化学课程中提升学生的自我效能感,已成为教育研究者关注的焦点。
化学课
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