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综合实践活动消防安全教育教案

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综合实践活动消防安全教育教案

综合实践活动消防安全教育教案

一、活动目标

1.通过活动使学生懂得防火的常识，学会自我保护，珍爱生命。

2.知道本班教室以及自己宿舍周围的环境消防通道的位置，懂得遇到火灾时报警电话等。

3.培养学生自我保护的意识和能力。

二、活动准备

1.排练小品、搜集消防知识。

2.准备一些消防图片。

3.布置学生准备讨论的题目。

三、活动过程

（一）以讲案例的形式导入：

1.火灾案例：去年南大街某单位发生火灾，四名男子在火灾中死亡。当时四名男子在饭店吃饭后，去洗手间洗手，突然从洗手间出来一名男子说：“楼下的电风扇着火了。”其余三名男子就出来往楼下跑，接着楼上也着火了，由于楼道里浓烟滚滚，被困的三个男子没有及时疏散出来，最后不幸掉进浓烟里面死亡了。后来据调查：这个电风扇的使用者擅自将烟头丢进电风扇里，这次事件是使用者的疏忽大意造成的。

2.火灾的后果：

通过以上案例，大家知道发生火灾后可造成人员伤亡，严重的还会造成生命危险。因此我们每个人要树立起安全防火的意识，掌握一些消防自救的常识。

（二）学习消防知识：

灾难是无情的，所以我们也要做一些相关的预防工作。注意身边每一个小的细节就可以与灾难防范于未然。知道在每个时间都当心一点就可以放心许多。在无火灾情况下针对小学生做以下消防知识的训练：

第一单元火灾发生的条件在生活实际当中什么地方容易引起火灾？怎样才能避免火灾的发生？发生火灾时怎样报警？怎样逃生？学生讨论、发言。

第二单元发生火灾时如何报警学生讨论、举例、教师小结。（1）要打火警电话119报警；（2）报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码；（3）报警后，派人到路口迎候消防车。第三单元发生火灾时如何逃生学生讨论、举例、教师小结。（1）要镇静分析，不要盲目行动；（2）要选好逃生路线；（3）不要贪恋财物；（4）必须穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻；（5）身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗；（6）用水浸湿棉被、毯子、毛毯、大衣等披在身上“捂”着火朝上跑；（7）如果楼梯烧断或被堵死时，可通过屋顶或阳台到另一单元的楼梯进行求救；（8）被困时，千万不能跳楼，即使没处可逃时也要紧闭窗户，用湿布、湿毛巾堵住门缝，呼救或给消防员打电话求救。

（三）模拟演练：请各小组上台来表演。

（四）小结：说说自己在这次活动中有什么收获？

四、活动结束同学们，今天我们学到了许多消防知识，也掌握了许多遇到火灾等危险采取的自救方法。只要我们处处小心，注意安全，掌握自救方法，就能有效地避免灾难的发生。希望所有的同学们能加强安全意识，做好自我保护。祝愿大家高高兴兴上学去，平平安安回家来！同学们应该明白这个道理了，你们都是小小消防员了！现在我们就放学回家吧！预防火灾人人有责。让安全伴随你我他！

综合实践活动消防安全教育教案

一、活动目标

1.通过活动使学生对火灾事故有一个全面的了解和认识，知道火灾的危害性。

2.培养学生自我安全保护的意识和从我做起，人人讲安全的责任感。

3.掌握一些基本的自救自护的方法，使学生树立安全意识，提高安全素养。

二、教学重难点

重点：掌握火灾的危害性和自救自护的方法。

难点：培养自我安全保护的意识和从我做起，人人讲安全的责任感。

三、教学准备

1.搜集一些火灾事故的案例。

2.安排学生对校园内存在的火灾隐患进行排查。

3.确定进行演练的地点和方案。

四、教学过程

1.引入课题：结合一些火灾案例引入火灾的危害性和如何自救自护，激发学生的学习兴趣。

2.观看视频：观看一些火灾现场的图片，让学生了解火灾的严重后果，让学生感受到生命的可贵和安全的重要。

3.讲解知识：根据搜集到的资料向学生介绍火灾的形成原因、火灾的危害性以及如何自救自护等知识。强调安全无小事，人人应该从小事做起，注意消防安全，防止火灾事故的发生。

4.进行演练：在演练前，要提前制定好演练方案和具体要求，对学生进行现场指导。让学生了解如何正确使用灭火器等消防器材，掌握正确的使用方法和步骤。在演练过程中要注意安全，确保无人员伤亡。演练结束后要进行总结和评价，对表现突出的学生进行表彰和奖励。

5.开展讨论：讨论一些生活中的防火措施和注意事项，提高学生的安全意识，培养良好的生活习惯。例如：离开房间时检查电器设备是否关闭；外出时不要随意乱丢烟蒂；遵守烟花爆竹的销售和燃放规定等。

6.拓展延伸：引导学生关注社会上的消防安全问题，了解国内外消防事业的必威体育精装版动态和发展趋势。鼓励学生积极参与消防公益活动，增