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国培心得体会

国培心得体会篇1

手机里一直珍藏着那条来自北京大学的国培信息,每每翻看,都倍感欣喜,在忙碌的工作之余能够聆听专家的指点,能够感受同行们的心声,能够静坐在电脑旁,心无杂念的学习,就会忘记一天的烦恼,甩掉所有的疲惫!

每当翻看自己的学习记录时,看到自己每晚的学习时间大都是在20时到24时,就会有一种把时间放进了银行里的感觉,这种感觉让我改变了生活的态度,让我认识到了生命的可贵,让我不再虚度美好光阴!

感谢国培,给了我重新插上翅膀的感觉!

感谢国培,让我在充实自己的同时,战胜了对教育职业的倦怠!

感谢国培,让我找到了突破自身教学瓶颈的方法,使我懂得了要抓住生命里的分分秒秒,不断地去充实,提高,完善自我!

感谢国培,让我在生命的学习历程里,又多了一份小小的骄傲!

在专家们的引领下,我的作文教学思路逐渐清晰,就连一直困扰我的`古诗教学,也变得异常有趣。我不在给孩子们抄写诗意,孩子们却更加爱上了古诗,看着他们在摇头晃脑的读中体味,看着他们读首诗都能红了眼圈的神情,我体会到了什么叫不可言传,只可意会!

在28班学习的日子里,我深深地体会到人与人之间的情谊!许文胜老师对工作的认真负责,“情飘万里”老师的耐心引导,季晓东老师的在线答疑,让我们从一道道问题的困惑中走出来!在老师们的感染下,我也想尽办法通知组里的学员不要错过学习的机会!一次次电话,一条条短信,写满了手机记录!听到别人客气地说声谢谢,那种助人的快乐由心而生!

仅有几天培训就要结束了,心存无限的不舍,真想把所有的美好留住!在这里,我祝愿我们28班的所有学员和老师永远幸福,健康美丽!国培心得体会篇2

在这阳光明媚,景色怡人的季节,我有幸参加了国培计划。首先,我要感谢领导给了我这个普通的一线教师这样一个难得的学习机会,让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座,再一次感受到思想火花的碰撞,能够与来自多个地市的同行姐妹们一起学习探究、交流研讨,真的就像重新走入校园倾听老师的教诲一样,使我对自己的教学有了更多新的认识。期2天的学习时间里,我们每天的感觉都是幸福而又充实的,因为每一天都能听到权威专家不同的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家、教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。下面就参加国培学习谈谈自己的体会与收获。

本次培训的内容主要针对我们农村教师的需求,目的`是帮助我们这些农村一线教师解决教育教学中的实际问题,提高幼儿教师的专业能力和水平。通过学习,我深深地感受到国家对我们农村教育的重视,感受到远程教育的极大优势,感受到教师参加培训、提高自身素质以及教育教学能力的重要性。在这紧张而有序的2天中,通过专家讲座,观看优质课,专家讲课评课,我对教育教学工作,有了更深的认识,教学思路开阔了很多,对今后的教育教学有了新的目标和方向,可谓耳目一新,受益匪浅。比如课堂上听专家讲课,课后小组交流研讨。都令我得到了很多启发。我想我在今后的工作中应该牢牢地记住:幼儿是一切教学的起点,也是一切教学的归宿,作为新时期的教育工作者,我们应该做一个“大气”的教师,不仅仅是要教给幼儿画册上的知识,还应该培养幼儿良好的生活习惯,这才是我们要追求的幼儿教育教学价值。

通过学习和反思,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要

研究追求的目标:在整理中思考——日常渗透的自觉研究;在案例中反思——基于教学事例的进行思索;在行动中研究——探索问题解决的方案。最后在实际教学过程中进行实施:

(1)加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依据;

(2)把每一节课或平时的教学所思所得及时记录,进行积累为今后的科研准备实践材料;

(3)找准自己教科研的切入点,注重科研的针对性、实效性。同时教师要成为研究者,还要不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究,即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。

短暂而又紧张的2天培训虽然结束了,但是我明白自己前进的道路才刚刚开始。这次培训对提高农村一线教师的素质,推动幼儿教育教学改革,提高教育教学质量起到了催化剂的作用,更使我获益良多。我决心以这次难得的培训为契机,通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,与时俱进,尽职尽责,使自己成为一名新时期合格乃至优秀的教师,为我国的教育事业贡献出应有的光和热。国培心得体会篇3

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