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高中数学能力评价方法的创新研究论文

摘要：本文针对当前高中数学能力评价方法存在的问题，提出了一种创新性的评价方法。通过对评价方法的理论探讨和实证研究，旨在为高中数学教育改革提供有益的参考。

关键词：高中数学；能力评价；创新方法；教育改革

一、引言

（一）1.当前高中数学能力评价方法存在的问题

随着教育改革的不断深入，高中数学教育也在不断变革。然而，在数学能力评价方法方面，仍存在以下问题：

（1）评价方式过于单一。目前，高中数学能力的评价主要依赖于笔试，这种方式难以全面、客观地反映学生的数学素养。笔试成绩往往受到学生应试技巧、心理素质等因素的影响，不能真实反映学生的数学能力。

（2）评价内容过